Women of letters and arts in the south of Colombia. 1930-1950

This paper aims at visibilizing a group of women in the south of Colombia in the 1930s and 1940s, mostly teachers, who were poets and musical composers, breaking with models of femininity preached by the conservative hegemony. The Liberal Republic promoted new political and cultu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Alvarez Hoyos, María Teresa, Zarama Rincón, Rosa Isabel
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Subjects:
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/8492
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description This paper aims at visibilizing a group of women in the south of Colombia in the 1930s and 1940s, mostly teachers, who were poets and musical composers, breaking with models of femininity preached by the conservative hegemony. The Liberal Republic promoted new political and cultural spaces, and the sociability network that arose between these intellectuals and the writers and musicians of the time helped these women artists to overcome geographical isolation and disseminate their artwork in the region and the country. Propopograpic analysis was used to study this collective, leading to the identification of group characteristics, as well as individual peculiarities. It was found that family environments connected with intellectual or artistic life favored the development of this collective, as well as sociability networks, which promoted new experiences with writing and artistic work for these women.      
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institution Revista Historia Y Memoria
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publishDate 2019
publisher Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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spelling oai:oai.revistas.uptc.edu.co:article-84922023-11-28T14:08:27Z Women of letters and arts in the south of Colombia. 1930-1950 Mujeres en las letras y las artes en el sur de Colombia. 1930-1950 Les femmes, les lettres et les arts dans le sud de la Colombie, 1930-1950 Alvarez Hoyos, María Teresa Zarama Rincón, Rosa Isabel intellectual women; poets; artists; sociability networks; liberal; republic; mujeres intelectuales poetas artistas redes de sociabilidad republica liberal femmes intellectuelles poètes artistes réseaux de sociabilité République libérale This paper aims at visibilizing a group of women in the south of Colombia in the 1930s and 1940s, mostly teachers, who were poets and musical composers, breaking with models of femininity preached by the conservative hegemony. The Liberal Republic promoted new political and cultural spaces, and the sociability network that arose between these intellectuals and the writers and musicians of the time helped these women artists to overcome geographical isolation and disseminate their artwork in the region and the country. Propopograpic analysis was used to study this collective, leading to the identification of group characteristics, as well as individual peculiarities. It was found that family environments connected with intellectual or artistic life favored the development of this collective, as well as sociability networks, which promoted new experiences with writing and artistic work for these women.       Este trabajo se propone hacer visible a un grupo de mujeres del sur de Colombia, la mayoría docentes, que en los años treinta y cuarenta del siglo XX se dedicaron a la poesía y la composición musical, estableciendo una ruptura con los modelos de feminidad predicados por la hegemonía conservadora. La apertura hacia nuevos espacios políticos y culturales que propició la República Liberal y las redes de sociabilidad que surgieron entre estas intelectuales y los escritores y músicos de la época, las impulsaron a superar el aislamiento geográfico del departamento y a difundir sus creaciones en la región y el país. Para estudiar este colectivo se utilizó el análisis prosopográfico o de biografía colectiva, que permitió identificar las características comunes al grupo y las peculiaridades individuales. Se encontró que los entornos familiares conectados con la vida intelectual o artística favorecieron el desempeño de este colectivo, así como también, la vinculación con redes de sociabilidad, ya que éstas facilitaron su entrada a nuevas experiencias en el trabajo escritural y artístico. Cet article cherche à rendre visible un groupe de femmes du sud de la Colombie, enseignantes pour la plupart, qui dans les années 1930 et 1940 se son adonnées à la poésie et à la composition musicale, en établissant une rupture avec les modèles de féminité prêchée par l’hégémonie conservatrice. L’ouverture, facilitée par la République libérale, de nouveaux espaces politiques et culturels et les réseaux de sociabilité surgis entre lesdites intellectuelles et les écrivains et musiciens de l’époque ont permis à ces femmes de briser l’isolement géographique du département et de diffuser leurs créations dans la région et dans l’ensemble du pays. Pour étudier ce groupe, nous avons fait une analyse prosopographique (dite aussi biographie collective), afin d’identifier les caractéristiques communes et les particularités individuelles. Nous avons ainsi découvert que les environnements familiaux et la vie intellectuelle ou artistique ont favorisé la performance du groupe et le développement des réseaux de sociabilité, qui, à leur tour, leur ont donné accès à de nouvelles expériences littéraires et artistiques.  Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019-02-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/xml https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/8492 10.19053/20275137.n18.2019.8492 Historia Y Memoria; No. 18 (2019): Build from memory and memories: politics, repression and historical testimonies in Latin America; 211-242 Historia Y Memoria; Núm. 18 (2019): Enero-Junio 2019. Construir desde el recuerdo y la memoria: política, represión y testimonios históricos en América Latina; 211-242 Historia Y Memoria; No 18 (2019): Construire à partir de mémoire et de souvenir: politique, répression et témoignages historiques en Amérique latine; 211-242 2322-777X 2027-5137 10.19053/20275137.n18.2019 spa https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/8492/7493 https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_memoria/article/view/8492/8810 Derechos de autor 2019 Historia Y MEMORIA
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