Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa

La investigación tiene la finalidad evaluar los procesos inherentes al desarrollo del pensamiento espacial, a partir del desempeño en el campo de la geometría euclidiana del plano y el espacio tridimensional mediada por un ambiente virtual heurístico con evaluación permanente en los estudiantes de g...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Suárez-Sotomonte, Publio, Vargas-Cruz, Jorge Fernando
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado em:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Assuntos:	ambiente virtual evaluación heurística geometría dinámica
Acesso em linha:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/8650