Reflections on student-centered learning: An alternative to traditional English classes

This article presents some methodological reflections about student-centered learning in order to achieve the Colombian National Standards for Bilingual Education in English classes in an elementary school context. It also discusses the need to raise teacher awareness, understanding of these methodo...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Fonseca Cely, Sulma Patricia, Cano García, Leidy Girleza
বিন্যাস:	Online
ভাষা:	eng
প্রকাশিত:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
বিষয়গুলি:	student-centered English as a foreign language education policy aprendizaje centrado en el estudiante inglés como lengua extranjera políticas educativas
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/8677