The tale as a pedagogical strategy to develop the inquiry in natural sciences

The tale as a pedagogical strategy to develop the inquiry in natural sciences

Hiển thị phiên bản (1) khác

This text provides results of the research work entitled: “The story as a pedagogical strategy to develop the competence of inquiry in natural sciences through didactic sequences” in eighth grade students of the “El Escobal” Agricultural Educational Institution of Ramiriquí (Colombia). The methodolo...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Castillo Duarte, Carmen Estela
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Những chủ đề:	education, argumentative competence, inquiry, didactic sequence, story. educación, competencia argumentativa, indagación, secuencia didáctica, cuento.
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/8898

Những quyển sách tương tự

El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la indagación en ciencias naturales
Bằng: Castillo Duarte, Carmen Estela
Được phát hành: (2019)

Experiences as a Strategy for Strengthen Critical Thinking in Rural Education
Bằng: Torres Cruz, Doris Lilia, et al.
Được phát hành: (2017)

Inquiry competence: a look from the conceptions of teachers in natural sciences teachers in natural sciences
Bằng: Méndez , Daniel, et al.
Được phát hành: (2023)

Understanding the tale
Bằng: Arévalo Suárez, Diana Liyiny, et al.
Được phát hành: (2019)

Moral Dilemmas as a Didactic Strategy in the Process of Critical Reading and Inference
Bằng: Sandoval-Fagua, Andrea-Isabel
Được phát hành: (2022)

The role of inquiry community in school public space
Bằng: Espinoza-Díaz, Carlos, et al.
Được phát hành: (2019)

Didactic resources for teaching mathematics
Bằng: Cifuentes Medina, José Eriberto; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Được phát hành: (2023)

Categorization of questions posed before and after inquiry-based learning
Bằng: García González, Sandra Milena, et al.
Được phát hành: (2014)

The didactic sequence as a strategy for strengthening metric thinking, through the use of the home-school garden and the PhET
Bằng: Lagos López, Yicela Heredia, et al.
Được phát hành: (2023)

Strengthening of variational thinking through a mediated intervention with the use of ICT for ninth grade students
Bằng: Martínez-López, Leonardo Geiner, et al.
Được phát hành: (2018)

Desarrollo de la competencia de indagación en Ciencias Naturales
Bằng: Barrera Cárdenas, Yurany, et al.
Được phát hành: (2019)

Didactic sequence: problem solving fraction part-everything and operator in personal learning environment grade 6º
Bằng: Niño Betancourt, Roberto Alejandro, et al.
Được phát hành: (2023)

Reflections on critical reading as a need beyond the school environment
Bằng: Castillo González, Floriluz, et al.
Được phát hành: (2019)

Mathematics for diversity: a historical, epistemological, and cognitive study of a perimeter and area concepts
Bằng: Aldana-Bermúdez, Eliécer, et al.
Được phát hành: (2016)

Ethnomathematics for the strengthening of basic operations in piapocos indigenous children.
Bằng: Rodríguez, Angye Fernanda, et al.
Được phát hành: (2022)

Teacher training on the nature of science through action-research
Bằng: Vázquez-Alonso, Ángel, et al.
Được phát hành: (2014)

Enseñanza de la geometría, apoyada en la práctica de la Astronomía
Bằng: Aguilera Coy, Alexander
Được phát hành: (2024)

Los dilemas como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica y la inferencia
Bằng: Sandoval Fagua, Andrea Isabel
Được phát hành: (2023)

Strengthening life skills : life proyect.
Bằng: Medina Gómez, Alba Lorena, et al.
Được phát hành: (2022)

Community of Inquiry, an experience for strengthen the critical, careful and creative thinking
Bằng: Mesa , Doris
Được phát hành: (2023)

Insult and Politics in Divergent Discourse:Case Study of the FARC-EP
Bằng: Cediel Gómez, Yulia Katherine, et al.
Được phát hành: (2019)

La secuencia didáctica : estrategia para estimular la competencia emprendedora durante la contingencia Covid-19
Bằng: Cárdenas Villate, Fabián Ricardo, et al.
Được phát hành: (2022)

Developing Spanish oral Skills Through Argumentative Activities Focused on the Arhuaco Culture
Bằng: Duque Briceño, Jessica Juliette, et al.
Được phát hành: (2022)

Philosophy in rural schools: a way of life
Bằng: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Được phát hành: (2021)

Asteroid Dynamics as a tool for teaching Physics and Astronomy
Bằng: Murcia Rocha, Johana, et al.
Được phát hành: (2022)

Bose Sonar sequence and some applications
Bằng: Granada Díaz, Héctor Andrés, et al.
Được phát hành: (2018)

The children’s story: a facilitator of thinking from a pedagogical experience
Bằng: Jiménez Ortíz, Martha Lucía, et al.
Được phát hành: (2014)

Pedagogical intervention to promote critical reading
Bằng: Díaz, Yudy Leuceni
Được phát hành: (2021)

Question-based inquiry. an experience in research education
Bằng: Plata Santos, María Eugenia
Được phát hành: (2011)

Writing short stories to describe literary language use and perceptions as writer
Bằng: Hernández Martín, José Alonso
Được phát hành: (2018)

Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa
Bằng: Galindo, Angelmiro, et al.
Được phát hành: (2014)

Pragmatic-Discursive Strategies in Writings of Provisional Qualification and Defense in Oral Tria
Bằng: CERVERA RODRÍGUEZ, ÁNGEL, et al.
Được phát hành: (2018)

Utilization of didactic material for teaching science and technology concepts in children
Bằng: Julio Enrique Duarte, Maria Aidé Angarita Velandia, Flavio Humberto Fernández Morales,
Được phát hành: (2011)

Literature as History of Rural Andalusian Women: The Case ofHijas de un sueño[Daughters of a Dream]
Bằng: Salas, Gerardo Rodríguez
Được phát hành: (2018)

Argumentos purgativos: la estrategia argumentativa de los escépticos pirrónicos
Bằng: Geovo-Almanza, Eduardo
Được phát hành: (2016)

The real learning environments as a pedagogical strategy for the development of the mathematical competences in secondary school students
Bằng: Alvis-Puentes, Johnny Fernando, et al.
Được phát hành: (2019)

La enseñanza por indagación en el desarrollo de habilidades científicas
Bằng: Sosa, Joaquín Alexander, et al.
Được phát hành: (2019)

Reading Animation as Pedagogical Strategy for Development of the Literary Competence in High School
Bằng: Rojas Camargo, Derly Juliana
Được phát hành: (2018)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
Bằng: Martínez Becerra, María Mercedes
Được phát hành: (2019)

El león y el ratón
Bằng: Suárez Vaca, María Teresa
Được phát hành: (2021)