The tale as a pedagogical strategy to develop the inquiry in natural sciences

This text provides results of the research work entitled: “The story as a pedagogical strategy to develop the competence of inquiry in natural sciences through didactic sequences” in eighth grade students of the “El Escobal” Agricultural Educational Institution of Ramiriquí (Colombia). The methodolo...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Castillo Duarte, Carmen Estela
Ձևաչափ:	Online
Լեզու:	spa
Հրապարակվել է:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Խորագրեր:	education, argumentative competence, inquiry, didactic sequence, story. educación, competencia argumentativa, indagación, secuencia didáctica, cuento.
Առցանց հասանելիություն:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/8898