Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education

Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education

A guide to evaluation of the quality of Virtual Learning Objects (VLO) is presented as support for basic secondary and middle education. The pedagogical aspects and curriculum guidelines issued by the Ministry of National Education (MEN, Spanish acronym) for areas of knowledge taught in Colombian in...

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Molano-Puentes, Fredy Ulises, Alarcón-Aldana, Andrea Catherine, Callejas-Cuervo, Mauro
Aineistotyyppi:	Online
Kieli:	spa
Julkaistu:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Aiheet:	virtual learning object quality of VLO curriculum guideline basic and middle education objeto virtual de aprendizaje calidad de ova lineamiento curricular educación básica y media objet virtuel d’apprentissage qualité des OVA directives de programmes d’enseignement enseignement de base et moyen objeto virtual de aprendizagem qualidade dos OVA orientações curriculares educação básica e meia
Linkit:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/8923

Samankaltaisia teoksia

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
Tekijä: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
Julkaistu: (2018)

Aproximación a una taxonomía de los objetos de aprendizaje = Towards a Learning objects’ Taxonomy
Tekijä: López López, Edgar Nelson
Julkaistu: (2016)

Objetos Virtuales de Aprendizaje en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Tekijä: Arenas, Elizabeth
Julkaistu: (2019)

Didactic proposal for virtual learning environments from the praxeological approach
Tekijä: Saza, Ilber Darío
Julkaistu: (2018)

Subject and text production in virtual campus
Tekijä: Cuéllar Sánchez, Diana Mireya, et al.
Julkaistu: (2013)

Curriculum guidelines, standards and skills in spanish language. from untamed industrial objectivity to student’s harmless subjectivity
Tekijä: Arias Bedoya, Franklin Yessid
Julkaistu: (2015)

Propuesta metodológica para la enseñanza - aprendizaje del tema normalización de bases de datos para entornos virtuales
Tekijä: Berdugo Morantes, Dagoberto Andrés
Julkaistu: (2021)

Photogrammetry for Augmented Reality, A Low-Cost Method Applied to 3D Modeling in Secondary Schools
Tekijä: Quintero-Madroñero, Jairo-Hernando, et al.
Julkaistu: (2021)

Epistemological Study of the Object Group: A Piagetian Perspective in the Light of The Onto- Semiotic Approach to Mathematics Cognition
Tekijä: Sepúlveda Delgado, Omaida, et al.
Julkaistu: (2017)

Intensity through the Objects in Jorge Luis Borges’ Poetry
Tekijä: Espejo Ibáñez, Nestor
Julkaistu: (2020)

Desarrollo de una multimedia educativa como recurso didáctico para el estudio de los conceptos matemáticos asociados al movimiento armónico simple
Tekijä: Díaz Triana, Yenny Briggitt
Julkaistu: (2019)

Mapping objects through a data motor NoSQL case study: framework for web applications development
Tekijä: Calderón-Moreno, Roger, et al.
Julkaistu: (2017)

La espacialización de la pobreza en Bogotá, D.C. 1993-2005
Tekijä: Sánchez Mariño, Adelia Hasleidy
Julkaistu: (2009)

From Historic Knowledge to School Knowledge. Teacher Planning for the Teaching of History and Social Sciences
Tekijä: Castañeda Meneses, Marta Cecilia
Julkaistu: (2019)

Strengthening of interpretation skills and problem solving through a virtual learning environment
Tekijä: Gutiérrez-Rodríguez, César Augusto
Julkaistu: (2018)

Configurations of mathematical objects and mathematical processes of integral calculus
Tekijä: Suárez, Leidy Johana, et al.
Julkaistu: (2020)

Production experiential knowledge student in higher education
Tekijä: Benítez Erice, Didiosky, et al.
Julkaistu: (2016)

The Brazilian Society of Mathematical Education and the National Common Curriculum Base
Tekijä: Dias, Marcelo de Oliveira
Julkaistu: (2020)

Collision detection with V-Collide and PhysX libraries for virtual interaction with haptic interfaces
Tekijä: Pinto-Salamanca, María Luisa, et al.
Julkaistu: (2015)

Contributions to the training of constructivist teachers: results in two countries
Tekijä: Solbes, Jordi, et al.
Julkaistu: (2016)

The trust Teenagers Presently Att ending School Have on Virtual Social Networks
Tekijä: Soler Fonseca, Angela Marcela
Julkaistu: (2016)

Tendencias pedagógicas en las prácticas de formación de licenciados en Educación Básica modalidad a distancia y virtual
Tekijä: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Julkaistu: (2021)

The teaching process through the eyes of teachers’ emotions
Tekijä: Henao, John Fredy, et al.
Julkaistu: (2019)

University and Curriculum: The case of Universidad del Tolima (1955-1962)
Tekijä: Giraldo Pérez, Sonia
Julkaistu: (2020)

Definition of international competences: experience of the history department at universidad nacional de colombia in the alfa tuning latin america – europe project
Tekijä: Campos Rodríguez, Darío
Julkaistu: (2011)

Simulation of a grid network with virtual machines to create a learning environment of high performance computing
Tekijä: Millán-Rojas, Edwin Eduardo, et al.
Julkaistu: (2016)

Virtual Learning Communities: A Contribution to the Pre-Service Teachers’ Learning
Tekijä: Herrera Mateus, Catalina, et al.
Julkaistu: (2022)

Tutors Agents for Teaching
Tekijä: Marcillo-Pinzón, Diego Fernando
Julkaistu: (2020)

Educación en tiempos de coronavirus : discursos y prácticas de estudiantes y docentes
Tekijä: Aperador Mancipe, Fredy Esteban
Julkaistu: (2022)

Audio effects on haptics perception during drilling simulation
Tekijä: Valbuena Vanegas, Yair Alexander, et al.
Julkaistu: (2019)

Flexibilización curricular para la formación profesional competitiva y emprendedora del administrador de empresas agropecuarias
Tekijä: Sanabria Neira, Nancy Cristina
Julkaistu: (2016)

Moodle como alternativa pedagógica para potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje
Tekijä: Leon Vega, Diana Carolina, et al.
Julkaistu: (2022)

A situated didactics of the philosophy a model to attend the estrangement of the teachers
Tekijä: Morales, Laura Susana, et al.
Julkaistu: (2013)

La deuda curricular que arrastramos en y con la Escuela… ¿Será posible pagarla en lo que queda del siglo XXI?
Tekijä: Aristizábal, Magnolia
Julkaistu: (2016)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
Tekijä: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Julkaistu: (2018)

Another turn of the screw... On learning outcomes Are other paths possible?
Tekijä: Aristizábal, Magnolia, et al.
Julkaistu: (2021)

Object Recognition Through Artificial Intelligence Techniques
Tekijä: Ramírez-Arias, José Luis, et al.
Julkaistu: (2020)

Comparación entre dos ambientes educativos : con mediación Facebook v/s el tradicional, en la asignatura de inglés
Tekijä: Arias Plazas, Alba Esperanza
Julkaistu: (2019)

Implementation of an a Priori theoretical model of mathematical competence associated with the learning of a mathematical object
Tekijä: García-Quiroga, Bernardo, et al.
Julkaistu: (2017)

Social representations of Ondas Program teac hers about research
Tekijä: Norato Quevedo, Nancy Paola, et al.
Julkaistu: (2015)