An ICT Tool in a Rural School: A Drawback for Language Students at School?
Technology involves a vast number of advantageous usages that range from the sciences to the educational settings. Limited access to computers and the internet, among other factors, are a drawback, thus, creating a digital gap. Nonetheless, the panorama for English as a Foreign Language (EFL) and th...
প্রধান লেখক: | Rojas Rojas, Yehison Andrés |
---|---|
বিন্যাস: | Online |
ভাষা: | eng |
প্রকাশিত: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/8977 |
- অনুরূপ উপাদানগুলি
-
ICT in Rural Schools: realities and integration plans
অনুযায়ী: Molina-Pacheco, Luis Eduardo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018) -
Educational uses of ICT in rural teachers in Colombia
অনুযায়ী: Uribe-Zapata, Alejandro, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
An approach to curriculum integration of ict
অনুযায়ী: Orjuela Forero, Dora Lidia
প্রকাশিত: (2010) -
ICT as a socio-relational medium: a descriptive analysis in the school context with high school adolescents
অনুযায়ী: Espinel-Rubio, Gladys Adriana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
A Blog to Teach English in High School during the Covid-19 Confinement
অনুযায়ী: Cruz Sánchez, María de los Ángeles, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)