Ensino de filosofia na encruzilhada: democracia, atualidade e antropofagia
O que pode significar ensinar filosofia no ensino médio numa sociedade como a brasileira? "Preparar para a cidadania"? Este texto apresenta elementos e questões no intuito de nos ajudar a repensar alguns aspectos centrais deste problema. Admitindo que filosofia e democracia são termos indi...
المؤلف الرئيسي: | Ceppas, Filipe |
---|---|
التنسيق: | Online |
اللغة: | spa |
منشور في: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/9033 |
- مواد مشابهة
-
Planejamento do ensino de Filosofia: entre a normatividade e a prática pedagógica
حسب: Danelon, Marcio, وآخرون
منشور في: (2019) -
Enseñar filosofía
حسب: Fernández Darraz, Jorge
منشور في: (2016) -
Estado nacional, globalización y democracia
حسب: Valenzuela Pérez, Wilson Alcides
منشور في: (2018) -
Elementos para contribuir con el empoderamiento de la democracia en Colombia
حسب: Mesa Cordero, Carlos Arturo
منشور في: (2015) -
Estado nacional, globalización y democracia
حسب: Valenzuela Pérez, Wilson Alcides
منشور في: (2019)