Entrevista a Diego Antonio Pineda Rivera sobre educación filosófica en Colombia

Entrevista a Diego Antonio Pineda Rivera sobre educación filosófica en Colombia

Entrevista desarrollada en el marco del proyecto de investigación “Balance de las formas de enseñanza de la filosofía en Colombia. Entre práctica y experiencia” del grupo Filosofía, Sociedad y Educación –GIFSE-, financiado por la Dirección de Investigaciones (DIN) de la Universidad Pedagógica y Tecn...

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Prif Awdur:	Mariño Díaz, Liliana Andrea
Fformat:	Online
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Pynciau:	educación filosófica prácticas Colombia
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/cuestiones_filosofia/article/view/9035

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Actitud filosófica e infancia : formación y transformación de maestros
gan: Mariño Díaz, Liliana Andrea
Cyhoeddwyd: (2019)

Philosophy in rural schools: a way of life
gan: Hernández Buitrago, Alirio Severo, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

La disertación filosófica como método para la enseñanza de la filosofía
gan: Silva Másmela, Eliaquín
Cyhoeddwyd: (2022)

Philosophical education asexpe rience and possibility
gan: Mariño Díaz, Liliana Andrea
Cyhoeddwyd: (2012)

Estanislao Zuleta: educación con filosofía
gan: Pulido Cortés, Óscar
Cyhoeddwyd: (2012)

La educación filosófica como experiencia y posibilidad
gan: Mariño Díaz, Liliana Andrea
Cyhoeddwyd: (2021)

Pedagogic appropriations and experiences in Philosophy and Infancy in Colombia
gan: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Multicultural philosophy and education for civic coexistence
gan: Pinedo Cantillo, Iván Alfonso
Cyhoeddwyd: (2013)

Desafíos actuales de la enseñanza de la filosofía
gan: Díaz Bernal, Juan Guillermo, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Philosophical attitude, childhood, and teacher education
gan: Mariño Díaz, Liliana Andrea, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Experiencias Filosóficas con la Primera Infancia: Entrevista a Walter Kohan
gan: Chacón Quiroga, Karen Julieth, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Land-use suitability zoning model for productive alternatives of the municipality of Rivera, Huila (Colombia)
gan: Tamayo Quimbaya, Constanza Paola, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Philosophical dissertation: a didactic strategy between orality and writing
gan: Barreto Bernal, Leidy Jazmin
Cyhoeddwyd: (2011)

Diego Rodrigo Echeverry
gan: Ordóñez Muñoz, Jorge Eliécer
Cyhoeddwyd: (2021)

The didactics of philosophy and of philosophizing in france (1989- 2012). documentary assessment or «state» or the issue
gan: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Cyhoeddwyd: (2013)

Apropiaciones y experiencias pedagógicas de filosofía e infancia en Colombia
gan: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Pensar de otro modo: Herramientas filosóficas para investigar en educación
gan: Groppa Aquino, Julio, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Research as a pedagogical strategy a step towards critical pedagogies for the 21st century
gan: Saavedra Salamanca, Mary Luz
Cyhoeddwyd: (2011)

El Niño con su Padre de Fray Diego Padilla
gan: Campo del Pozo, Fernando
Cyhoeddwyd: (2014)

An approach to the discourses and practices of the Active School in Colombia
gan: Gutierrez, Luz Andrea, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Fray Diego F. Padilla : educador y prócer de la independencia de la Gran Colombia
gan: Campo del Pozo, Fernando
Cyhoeddwyd: (2021)

Pensar de otro modo : herramientas filosóficas para investigar en educación
gan: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Separata Entrevista
gan: Cultural Margen Visual, Corporación Artística y
Cyhoeddwyd: (2019)

Entrevista conductual
gan: Suárez Figueroa, Milena
Cyhoeddwyd: (2016)

Caracterización de las prácticas de Gestión Directiva en la I.E Rural Marco Antonio Quijano y su pertinencia con el mejoramiento continuo
gan: Gómez Palacios, Jorge Eliécer
Cyhoeddwyd: (2023)

La justicia como objeto de combate: Perspectivas filosóficas sobre la desigualdad y el conflicto armado en Colombia
gan: Cristancho Altuzarra, José Gabriel; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Sobre reglas y lenguaje privado : de las concepciones filosóficas a las implicaciones lingüísticas
gan: Rodríguez Vargas, Andrés F.
Cyhoeddwyd: (2022)

Propuesta de educación moral desde una perspectiva filosófica para la escuela primaria
gan: Pineda R., Diego Antonio
Cyhoeddwyd: (2011)

ANTONIO CASO, UNIVERSITY EDUCATOR
gan: Torres, Morelos
Cyhoeddwyd: (2012)

Entrevista conductual II
gan: Suárez Figueroa, Milena
Cyhoeddwyd: (2016)

Apoyo a proyectos de red terciaria y férrea en territorial Huila de Instituto Nacional de Vías
gan: González Cepeda, Mónica Liliana
Cyhoeddwyd: (2022)

¿Es posible una competencia filosófica escolar?
gan: Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Cyhoeddwyd: (2013)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros Licenciados En Educación Básica de la FESAD
gan: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados en educación básica de la FESAD
gan: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Entrevista a Walter Kohan
gan: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Entrevista con Homero Cuevas
gan: Delgado, Carlos
Cyhoeddwyd: (2005)

Entrevista con Homero Cuevas
gan: Delgado Gómez, Carlos Alfonso
Cyhoeddwyd: (2016)

Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica
gan: Pulido-Cortés, Oscar
Cyhoeddwyd: (2019)

Del diálogo filosófico a la imágen filosófica
gan: Palencia Tibaduiza, Fredy Leonardo
Cyhoeddwyd: (2021)

Infancia, una experiencia filosófica en el cine
gan: Cañizalez Mesa, Natalia Elizabeth, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)