La práctica pedagógica investigativa de profundización en la licenciatura de educación básica de la facultad de estudios a distancia

La práctica pedagógica investigativa de profundización en la licenciatura de educación básica de la facultad de estudios a distancia

Show other versions (1)

This article focuses on the analysis of the Investigational Pedagogical Practice of Deepening that students of X semester of Distance Faculty realice in the Pedago- gical and Technological University of Colombia, which is constitute in the resignifi- cation and sense from disciplinary and interdisci...

书目详细资料
主要作者:	Rojas Rojas, Olga Lucía
格式:	Online
语言:	spa
出版:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
主题:	Prácticas Pedagógicas Competencias Dimensiones Pedagogical Practices Competences Dimensions
在线阅读:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/9155

相似书籍

La práctica pedagógica investigativa de profundización en la Licenciatura de Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distancia
由: Rojas Rojas, Olga Lucía
出版: (2019)

Proyectos pedagógicos de aula: una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
由: Fagua, Nelson Guerrero
出版: (2019)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados
由: Guzmán-Sierra, Andrés Julián, et al.
出版: (2019)

Fortalecimiento de las competencias comunicativas, un reto de la licenciatura en educación básica primaria
由: Balaguera Balaguera, Constanza
出版: (2020)

La práctica pedagógica en la formación del licenciado en educación básica: fortalezas y debilidades
由: Rojas Rojas, Ángela Cristina
出版: (2020)

Lectura crítica en el aula en relación con dimensiones inferencial y literal
由: Pinto, Jenny Paola, et al.
出版: (2019)

La responsabilidad social del docente para la construcción de la paz
由: Galindo Mahecha, Magda LeoniIde, et al.
出版: (2019)

A pedagogical device from rurality for the development of basic competences
由: Chinchilla Villate, Yennifer Maritza, et al.
出版: (2019)

Pedagogical practice, a reflection moment in teacher training
由: Castillo Gutiérrez, María Consuelo, et al.
出版: (2019)

La práctica pedagógica investigativa de profundización (PPIP) en la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana de la UPTC
由: Rojas Rojas, Luz Miryan
出版: (2021)

Development of a Darrieus rotor model for a vertical axis wind farm
由: Rodríguez-Díaz, Juan Camilo, et al.
出版: (2021)

Adaptable Data Warehouse Based on the Research Factor of the NAC Institutional Accreditation Model
由: Fuentes-Vargas, David-Antonio, et al.
出版: (2022)

NÚMERO ESPECIAL: LA DIMENSIÓN BIOGRÁFICA
由: Musitano, Julia, et al.
出版: (2020)

Teaching practice and evaluation: strategy for continuous improvement in high quality accreditation processes
由: Hernández-Maldonado, Edna Tatiana, et al.
出版: (2019)

The problem of evil in Arendt's work Analysis of the legal dimension
由: Wagon, Maria
出版: (2021)

Seguimiento a los graduados de la Licenciatura en Educación Básica - Facultad de Estudios a Distancia UPTC
由: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, et al.
出版: (2018)

Seguimiento a los graduados de la licenciatura en educación básica - facultad de estudios a distancia UPTC
由: Rodríguez Ochoa, Dilsa, et al.
出版: (2017)

Procesos académicos de la Licenciatura en Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distancia de la UPTC
由: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
出版: (2018)

Procesos académicos de la licenciatura en educación básica de la facultad de estudios a distancia de la UPTC
由: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
出版: (2017)

Pre-Service Teachers' Perceptions on the Role of English Teachers
由: Carvajal, Angélica María, et al.
出版: (2020)

Polemizar para persuadir: análisis de las estrategias argumentativas del procurador Alejandro Ordóñez
由: Espitia Cifuentes, Laura Camila
出版: (2018)

Construcción de un índice de satisfacción del cliente mediante ecuaciones estructurales. Caso de estudio: clientes (personas naturales) de un banco nacional
由: Castrillón, María Fernanda, et al.
出版: (2010)

La formación investigativa de los maestros en formación a partir de la estrategia de semilleros de investigación
由: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
出版: (2019)

El impacto de las pruebas internacionales en la medición de la calidad educativa en américa latina
由: Rueda, Deisy Carolina, et al.
出版: (2023)

Ict Skills for Professional Development teaching in Basic Education
由: Hernández Suárez, César Augusto, et al.
出版: (2016)

Initial teacher training at a Chilean university: studying the emotional field
由: Sánchez, Laura
出版: (2019)

Competencies in Higher Education: a Biopolitical Strategy and a Mode of Refining of the Performative Character of Knowledge
由: Díaz Flórez, Olga Cecilia
出版: (2011)

Curriculum innovation in tourism training: a conceptual-theoretical approach
由: Castillo-Palacio, Marysol, et al.
出版: (2020)

Involving University Students in Intercultural Communicative Competence Activities through the Use of Cultural Products and Practices
由: Hernández García, Milton Gerardo
出版: (2017)

Community of Inquiry, an experience for strengthen the critical, careful and creative thinking
由: Mesa , Doris
出版: (2023)

Implementation of an a Priori theoretical model of mathematical competence associated with the learning of a mathematical object
由: García-Quiroga, Bernardo, et al.
出版: (2017)

Interprofessional or collaborative competencies in health professionals or teams. Scope review
由: Cuervo, Clara Edith, et al.
出版: (2020)

Análisis fractal de la urbanización de Sogamoso en el período 1948-2004
由: Herrera Salamanca, Germán
出版: (2011)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros Licenciados En Educación Básica de la FESAD
由: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
出版: (2018)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados en educación básica de la FESAD
由: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
出版: (2019)

Use specifications of ornamental rocks based in accelerated ageing tests
由: Becerra-Becerra, Javier Eduardo, et al.
出版: (2008)

Contributions of the PPIP in the training of licensors in basic education : challenges and opportunities.
由: Roberto Duarte, Dora Yaneth, et al.
出版: (2022)

Moodle incidence on the pedagogical practices under b-learning educative modality
由: Torres Ortiz, Jaime Andrés
出版: (2012)

Initial teacher training at a chilean university: graduates’ perception
由: Soto-Hernández, Valentina, et al.
出版: (2018)

Competency Evaluation With the Supp ort of a Learning Management System
由: Cardona Torres, Sergio Augusto, et al.
出版: (2016)