La formación investigativa de los maestros en formación a partir de la estrategia de semilleros de investigación
This article of reflection focuses on the subject of research training through the modality of investigation seedbed, in the program of Bachelor in Basic Education with emphasis in Mathematics, Humanities and Spanish Language, of the Faculty of Distance Studies of the UPTC. A conceptual analysis of...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Online |
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| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2019
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| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/9192 |
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| author | Carvajal Medina, Ricardo de Jesús Otálora Calderón, Betty Yaneth Bohórquez Álvarez, Doris Eliana |
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| author_sort | Carvajal Medina, Ricardo de Jesús |
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| description | This article of reflection focuses on the subject of research training through the modality of investigation seedbed, in the program of Bachelor in Basic Education with emphasis in Mathematics, Humanities and Spanish Language, of the Faculty of Distance Studies of the UPTC. A conceptual analysis of the investigation seedbed is made and after the progress of the program in this matter is evidenced. Finally, there are some challenges to be addressed in the immediate future, taking into account the investigative dynamics of higher education and the regional and national educational contexts, in which the teachers in training are part of the groups of seedbed perform. |
| format | Online |
| id | oai:oai.revistas.uptc.edu.co:article-9192 |
| institution | Revista Rastros y Rostros del Saber |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| spelling | oai:oai.revistas.uptc.edu.co:article-91922019-04-25T17:05:33Z La formación investigativa de los maestros en formación a partir de la estrategia de semilleros de investigación Carvajal Medina, Ricardo de Jesús Otálora Calderón, Betty Yaneth Bohórquez Álvarez, Doris Eliana Semilleros de investigación Formación en investigación Cultura investigativa Competencias investigativas Redes de investigación Investigation seedbeds Training on investigation Investigative culture Research competences Research networks This article of reflection focuses on the subject of research training through the modality of investigation seedbed, in the program of Bachelor in Basic Education with emphasis in Mathematics, Humanities and Spanish Language, of the Faculty of Distance Studies of the UPTC. A conceptual analysis of the investigation seedbed is made and after the progress of the program in this matter is evidenced. Finally, there are some challenges to be addressed in the immediate future, taking into account the investigative dynamics of higher education and the regional and national educational contexts, in which the teachers in training are part of the groups of seedbed perform. Este artículo de reflexión se centra en el tema de la formación investigativa median- te la modalidad de semilleros de investigación, en el programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana, de la Facultad de Estudios a Distancia de la UPTC. Se hace un análisis conceptual de los semilleros de investigación y posteriormente se evidencian los avances del programa en esta materia. Finalmente, se plantean algunos retos a trabajar, atendiendo a la dinámica investigativa de la educación superior y al contexto educativo regional y nacional, en el cual se desempeñan los maestros en formación que integran los grupos de semilleros. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019-04-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/9192 FACES AND FACES OF KNOWLEDGE; Vol. 3 No. 4 (2018): January - June 2018; 66-76 Rastros y Rostros del Saber; Vol. 3 Núm. 4 (2018): Enero - junio 2018; 66-76 FACES ET FACES DE CONNAISSANCE; Vol. 3 No 4 (2018): Enero - junio 2018; 66-76 VOLTI E VOLTI DI CONOSCENZA; V. 3 N. 4 (2018): Enero - junio 2018; 66-76 CARAS E CARAS DO CONHECIMENTO; v. 3 n. 4 (2018): Enero - junio 2018; 66-76 2539-3324 spa https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/9192/7648 |
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