Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder

Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder

La Revista Historia de la Educación Latinoamericana, en este número aborda el tema de las políticas para la Educación Superior en América Latina, reflexionando desde una perspectiva de la Historia de las Universidades en América y Europa, o más específicamente, en el espacio iberoamericano y se inic...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Cuño Bonito, Justo, Lima Jardilino, José Rubens
Formaat:	Online
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Onderwerpen:	Educación superior; colonialidad;
Online toegang:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/9409

Gelijkaardige items

Capitulo 7: LA CARTA DE JAMAICA MÁS ALLÁ DEL DOCUMENTO FÍSICO
door: Long, Guillaume
Gepubliceerd in: (2022)

Independence, history and law
door: Uribe Ángel, Jorge Tomás
Gepubliceerd in: (2011)

Carlos Arturo Torres más allá de Idola Fori
door: Mora Bautista, Luis Augusto
Gepubliceerd in: (2021)

Reflexiones sobre lectura crítica como una necesidad más allá del ambiente escolar
door: Castillo González, Floriluz, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

From the university of professions to the university for development 1953 – 1974
door: Pulido Cortés, Óscar, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras: un desafío filosófico para América Latina
door: Herrera Pineda, Jorge Hernán, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Kamëntzá indigenous education. Upbringing, thought, listening
door: Caicedo, Sandra Liliana, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras : un desafío filosófico para América Latina
door: Herrera Pineda, Jorge Hernán, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Solución de problemas: consolidando perspectivas cognitivas. La solución de problemas más allá de lo conocido
door: Amaya, Luis Felipe, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Reform and counter-reform of primary education during the Second Spanish Republic and the rise of the fascism (1932-1943)
door: Bonito, Justo Cuño
Gepubliceerd in: (2014)

The Latin American university at the crossroads: threats, challenges, and solutions´´
door: Cuño Bonito, Justo
Gepubliceerd in: (2016)

The Ibero-American Space of Knowledge from the perspective of transformation of University into a Microversity
door: Cuño Bonito, Justo
Gepubliceerd in: (2019)

The real and the imagery in the building of the first stage of the republic of Colombia
door: Cuño Bonito, Justo
Gepubliceerd in: (2011)

Capítulo 3: Excluidores y excluidos en el primer constitucionalismo americano. Los sectores populares: mujeres y hombres forjadores de la nación y excluidos de la ciudadanía
door: Cuño Bonito , Justo
Gepubliceerd in: (2022)

Capitulo 1: “EL GENERAL BOLÍVAR SÍ TIENE QUIEN LE ESCRIBA: TEXTOS Y CONTEXTOS DE SU CARTA DE JAMAICA”
door: Cuño Bonito, Justo
Gepubliceerd in: (2022)

Ser antes que hacer. Saber aprender a ser diseñador ante situaciones de vulnerabilidad
door: Saavedra Torres, Edgar
Gepubliceerd in: (2021)

Más allá del dominio de la lengua : la relación entre las creencias y el incremento del filtro afectivo en aprendizaje del inglés como lengua extranjera
door: Arenas, César
Gepubliceerd in: (2021)

Community integral education and afroepistemology in Cuyagua, Venezuela
door: Preciado, Alberto
Gepubliceerd in: (2017)

Onomástica de los vehículos en Cartagena : no todo asume un nombre, algunas nominaciones van más allá de las palabras
door: Peña Vargas, Yennifer
Gepubliceerd in: (2021)

El sitio histórico de la Batalla de Boyacá : más allá de un bien cultural, un campo de interacción social
door: Acuña Rodríguez, Blanca Ofelia, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

El método de las coexistencias en la relación Universidad-Territorio
door: Saquet, Marcos Aurelio
Gepubliceerd in: (2023)

Transdisciplinariedad, latinoamericanismo y colonialidad. Coloquio con el profesor Santiago Castro-Gómez
door: Castro-Gómez, Santiago
Gepubliceerd in: (2010)

Race as a Historical Category in the 15th Century? Gender Coloniality and the Unfaithful Canarian Women
door: González Carracedo, Laura Sabina
Gepubliceerd in: (2024)

La microfísica del poder y la transposición didáctica: Elementos fundamentales en la emergencia del saber escolar matemático
door: Pérez Martínez, Ana Mercedes
Gepubliceerd in: (2021)

Michel Foucault: hacia una crítica política del saber económico
door: Dalmau, Iván Gabriel
Gepubliceerd in: (2019)

Internationalisation at home. The experience of doing an internship during the confinement due to COVID-19 in Colombia and Spain (2000-2020)
door: Cuño Bonito, Justo, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Contextualización del proceso investigativo a ser narrado
door: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Gepubliceerd in: (2021)

Capitulo 5: El Poder de la Caricatura Política
door: Pachón Rojas, Juan Carlos
Gepubliceerd in: (2022)

Origen de las universidades más Antiguas del Perú
door: Robles Ortiz, Elmer
Gepubliceerd in: (2015)

Teaching-Learning in mathematics and statistics during COVID-19. Universidad de los Llanos, Colombia
door: Guerrero, Sara Cristina, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

III International Congress «History of Latin America Today» Local and Global Perspectives
door: Cuño Bonito, Justo, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Carta a los Lectores
door: Lima Jardilino, Jose Rubens
Gepubliceerd in: (2014)

Educadora, Feminista, Indigenista: Leolinda Figueiredo Daltro, uma “Dama” da educação brasileira no final do século XIX
door: Lima Jardilino, Jose Rubens
Gepubliceerd in: (2016)

La formación de profesores en la Universidad Brasileña: ¿Nuevos Paradigmas de la Educación continua?
door: Jardilino, Jose Rubens Lima
Gepubliceerd in: (2014)

PAULO FREIRE, PHILOSOPHER, PEDAGOGUE AND SOCIAL SCIENTIST: THE SINGULARITY AND THE UNIVERSALITY OF HIS THOUGHT
door: Lima Jardilino, José Rubens
Gepubliceerd in: (2012)

THE FRUIT OF MAY: HISTORIC REVIEW OF STUDENT MOVEMENT IN LATIN AMERICA IN THE BEGINNING OF THE TWENTIETH CENTURY
door: Lima Jardilino, José Rubens
Gepubliceerd in: (2012)

APONTAMENTOS SOBRE UMA HISTÓRIA RECENTE: GÊNESE E DESENVOLVIMENTO DA UNIVERSIDADE BRASILEIRA
door: Bauer, Carlos, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Políticas y medición en ciencia y tecnología en la universidad colombiana 1992-2014
door: Gómez Velasco, Nubia Yaneth, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

El sentido de ser
door: Vargas Guillen, German
Gepubliceerd in: (2012)

Políticas y medición en ciencia y tecnología en la universidad colombiana 1992-2014 [E-Book]
door: Gómez Velasco, Nubia Yaneth, et al.
Gepubliceerd in: (2021)