Horace: The Witness in Presence

Horace: The Witness in Presence

This article focuses on the work developed by Mapa Teatro between 1993 and 1994 with eight inmates at La Picota Penitentiary Center, based on a text by Heiner Müller, Der Horatier , from 1976. During this time, an experimental community was constituted, moving between the...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Abderhalden, Rolf, Díaz, Bertha
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Ábhair:	Mapa Teatro Heiner Müller social imagination laboratory expanded theater witness in presence Mapa Teatro, Heiner Müller, laboratorio de la imaginación social, teatro expandido, testigo en presencia.
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/9526

Míreanna comhchosúla

El teatro, una actividad artística en el ámbito educativo
de réir: Pardo Saavedra, Nelly Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Performing arts, intercultural dialogues and socio-legal creation Songs of origin and sacred law
de réir: Valcárcel García, Jorge Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Continuities of the Political Space in Chilean Theater: Dramaturgy and Human Rights in Isidora Aguirre and Guillermo Calderón:
de réir: Martínez Carvajal, Marcia
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

El teatro histórico como ámbito educativo. Análisis de cuatro obras para conmemorar el triunfo de la República en Querétaro, México
de réir: Latapi Escalante, Paulina
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Subverted bodies: Scenic arts and memory in the 21st century. The Argentinian case
de réir: Verzero, Lorena
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Theater for Expression
de réir: Bello, Carlos Alberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

The 2001 Uprising of the Masses in Bizarra by Rafael Spregelburd
de réir: Di Pietro, Luciano Fabricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Escapando de un secreto
de réir: Suárez Vaca, María Teresa
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

“Teatro del oprimido: estrategia didáctica para fomentar el interés por la lectura crítica”
de réir: Caballero, Karen Danitza
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

The Nation in the Scaffold. Death Sentence and Gallows Politicization in Colombia: 1800-1910
de réir: Márquez Estrada, José Wilson
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

And the Woman became Awake: The Figure of Rosa in the Comedy De tal siembra tal cosecha (1899) by Ángeles López de Ayala. Towards a new prototype of femininity at the crossroads of centuries XIX-XX
de réir: Martín-Clavijo, Milagro
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

The history play as an educational environment. The analysis of four plays to commemorate the triumph of the Republic in Queretaro, Mexico
de réir: Latapí Escalante, Paulina
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

From Theater to Novel. Inflections of the Homosexual Voice in Manuel Puig’s Kiss of the Spider Woman
de réir: Canala, Juan Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

A Breath of Poetry in the Classroom
de réir: Márquez García, Rubiela
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Lights, Camera, Action! English learning through drama
de réir: Becerra Carvajal, Wendy Gorena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Education in bioethics and citizenship formation
de réir: Carvajal Abril, Haywer Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Reading, experience, and learning: pedagogical contributions from Bachelard’s Intuition of the Instant
de réir: Juliao, Carlos Germán
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Laboratory of social innovation: creative hybridization between the social needs and significant experiences of students of business administration
de réir: Hernández-Gil, Cristian, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

ICT as a socio-relational medium: a descriptive analysis in the school context with high school adolescents
de réir: Espinel-Rubio, Gladys Adriana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

EDUCATION, TEACHERS IN RECENT TIMES. THREE RESEARCHES
de réir: Viloria Asención, José G.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Apoyo técnico en la elaboración del mapa geomorfológico de la plancha 266 Villavicencio, a escala 1:100000, correspondiente a la Zona 13, Convenio 261/2014 IDEAM/UPTC.
de réir: Acevedo Camacho, Cristian David, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Teaching physicochemical quality parameters in oils for food engineering: implementation of practical laboratory work
de réir: Vargas-Neira, Samuel David, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Representaciones semióticas en números racionales
de réir: Granados Niño, Nancy Johana
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Estudio bromatológico y de digestibilidad in-situ dela gramínea chusque (Chusquea scandens K) a diferentes edades de corte .
de réir: Dueñas-Tamayo, Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

«Muchacha no vayas al bosque»: orientaciones para una literatura en el campo expandido
de réir: Borrero, Juliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Caracterización geológica y geomorfológica preliminar e inventario de movimientos en masa de las planchas (153-III-D, 153-III-B,153-IV-A Y 153-IV-C) Chita, del departamento de Boyacá a escala 1:25.000 en el marco del Convenio Interadministrativo Específico N° 1610-2015 UPTC-Gobernación de Boyacá-CAR.
de réir: Fonseca Reyes, Diego David
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Sustainability in Mexico a bibliometric analysis of the scientific research field in the last 28 years
de réir: García-Orozco, Dalia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Gestión integral de residuos químicos generados en los laboratorios de docencia en química de la Universidad del Cauca. (Integral Management of Chemical Waste in Teaching Laboratories of Chemistry of the University of Cauca.)
de réir: Benítez B., Ricardo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Didactic intervention for the extraction and quantification of steroids in urine
de réir: Angulo, Diego Hernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Caracterización morfogenética y morfodinámica preliminar e inventario de movimientos en masa del departamento de Boyacá, en la zona respectiva a las planchas 153-I-B, 153-I-D, 153-II-A y 153-II-C, a escala 1:25000, en el marco del Convenio Interadministrativo Específico N°.1610 - 2015 UPTC - Gobernación de Boyacá - CAR
de réir: Fonseca Aragón, Oscar Mauricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Investigación aplicada a la modelación del territorio a partir del análisis geológico, geomorfológico y la zonificación por movimientos en masa para las planchas del cuadrángulo 210-IIIC, 210-IIID, 229-IA, 229-IB escala 1:25000. Dentro del ConvenioI Interadministrativo N° 001610 D 2015 UPTC- Gobernación de Boyacá -CAR
de réir: Montaña Matamoros, Wilmar Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Rethinking the Historiography of the Spanish Civil War: Multifarious approaches to a contested past
de réir: Pérez Baquero, Rafael
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Proposal for the Implementation of Crowdmapping for the Recognition of Social Housing in Urban City Councils
de réir: Larrota-Forero, Rafael-Andrés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Expanded Listening as a way of conducting ethnographic research
de réir: Meza-Aguirre, José Alberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Effect of rainfall infiltration on the hydraulic response and failure mechanisms of sandy slope models
de réir: Montoya-Domínguez, Juan David, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Acoustic lung signals analysis based on Mel frequency cepstral coefficients and self-organizing maps
de réir: Orjuela-Cañón, Álvaro David, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Ruta gastronómica del amasijo y el embutido boyacense del Corredor Central Ventaquemada - Iza
de réir: Alvarez Meneses, Tannia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Effect of the Harmonic Voltage Distortion on the Efficiency of a Compact Fluorescent Lamp
de réir: Rojas-Osorio, Esteban, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Using the conceptual map as a teaching strategy to improve reading comprehension
de réir: Toro Soler, Cecilia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

From the Author as Word-Assembler to the Author as Word/Image/Sound/Interactivity/Algorhythm-Assembler: Literary Management in the (Post) Digital Era
de réir: Rodríguez Ruiz, Jaime Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)