Ciudad narrada
La presente ponencia, plantea el tema de la ciudad como narrativa – metáfora, visualizada y percibida por jóvenes, pues ellos desde su orillas la observan detenida y críticamente como espacio complejo de historias, arquitecturas, tonos, bulliciosos, colores, formas y funciones creando entramados ar...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2013
|
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/959 |
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| author | Guzmán Munar, Margoth |
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| description | La presente ponencia, plantea el tema de la ciudad como narrativa – metáfora, visualizada y percibida por jóvenes, pues ellos desde su orillas la observan detenida y críticamente como espacio complejo de historias, arquitecturas, tonos, bulliciosos, colores, formas y funciones creando entramados armónicos, que se instalan en lenguajes y símbolosque convergen en narraciones tomadas de la calle y rincones atestados de edificios, y ventanas agrestes, vigiladas, controladas. Y es en este escenario, que transitan y que la concretizan en una lánguida yensombrecida ciudad mítica, real y fantástica.Palabras clave:Ciudad, lenguajes, narración, jóvenes y escenariosAbstract:This paper poses the topic of the city as narrative-metaphor, as visualized and perceived by youth, because from its shores, it is young people who are able to observe it both minutely and critically, as a complex of stories, architectures, tones, noises, colors, forms and functions, woven together into a harmonic web by languages and symbols that converge in narrations found in streets and corners bursting with buildings, and aggressive windows, surveyed and controlled. This is the scenario in which they move, solidifying the city into a languid and shadowy place: at once mythical, real and fantastic.Key words:City, languages, narration, youth, scenarioRésumé:Cette présentation aborde le sujet de la ville en tant que narrative – métaphore, visualisée et perçue par des jeunes, puisqu’eux, depuis ses bords, ils l’observent, arrêtée et de manière critique comme un espace complexe d’histoires, des architectures, des tons, bruyants, des couleurs, des formes et des fonctions, en créant des cadres harmonieux, qui s’installent dans des langages et des symboles qui convergent en narrations prises de la rue et des coins bondés de bâtiments, et des fenêtres sauvages, surveillées, contrôlées. Et c’est dans ce scénario qu’onla transite et qu’on la concrétise dans une languissante et éclipsée ville mythique, réelle et fantastique.Motsclés:Ville, langages, narration, jeunes et scénarios. |
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| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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