Dificultades de aprendizaje en edad escolar

Al hablar de inclusión se piensa en todo el proceso social y académico que esto genera y cómo implementarlo de la mejor manera. En el proceso social, los actores que intervienen en la educación acatan, algunos con displicencia, la normativa que rige sobre la inclusión, pero es en el proceso académic...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Rojas-Rojas, Claudia Liliana
Format:	Online
Język:	spa
Wydane:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Hasła przedmiotowe:	aprendizaje dificultad de aprendizaje Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) trastorno especial en la lectura y discalculia trastorno por déficit de atención y concentración
Dostęp online:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/9846