Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados

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This review article has as main objective to disseminate the results of the information consolidated in the different processes of Pedagogic Practice suitable Investigative Deepening in the second half of the year 2017 of the LEB. You can see statisti- cal data that make mention of the academic deve...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Guzmán-Sierra, Andrés Julián, Hernández Espitia, Nairo Yezid
Formáid:	Online
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Ábhair:	Práctica Pedagógica Maestros en Formación Información CREAD Investigative pedagogical practice of deepening , teachers in training products information
Rochtain ar líne:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/rastrosyrostros/article/view/9942

Míreanna comhchosúla

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados
de réir: Guzmán Sierra, Andrés Julián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Proyectos pedagógicos de aula: una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
de réir: Fagua, Nelson Guerrero
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La práctica pedagógica en la formación del licenciado en educación básica: fortalezas y debilidades
de réir: Rojas Rojas, Ángela Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados en educación básica de la FESAD
de réir: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros Licenciados En Educación Básica de la FESAD
de réir: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La práctica pedagógica investigativa de profundización en la licenciatura de educación básica de la facultad de estudios a distancia
de réir: Rojas Rojas, Olga Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Actuaciones pedagógicas e investigativas en la adquisición del inglés en los estudiantes de formación docente
de réir: Pardo Espejo, Nelly Estella
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La formación investigativa de los maestros en formación a partir de la estrategia de semilleros de investigación
de réir: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Procedural adaptations of the instruments in pedagogical practice in times of pandemic
de réir: Castaño Peñuela, Diana Carolina; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Eastern Literature as Knowledge Field and Training: an Aesthetical and Philosophical Journey to the Teacher’s Practice
de réir: Pérez Uribe, Wilson
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Critical analysis of the pedagogical practice of the teachers trainnees
de réir: Ruiz Quiroga, Mónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

EVOLUTION, ADVANCES AND PERSPECTIVE OF THE INVESTIGATION IN A VENEZUELAN PEDAGOGICAL UNIVERSITY
de réir: Peña, José Alberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Proyectos pedagógicos de aula : una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
de réir: Guerrero Fagua, Nelson
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Transformaciones sociales educativas desde procesos investigativos
de réir: Buitrago-Bonilla, Rafael Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Experience as a teacher in training from virtuality.
de réir: Arias Melo, Arelis
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

From the investigative pedagogical practice of deepening to the training of future licensed FESAD.
de réir: Bustamante Parra, Andrea Catalina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Pedagogical practice, a reflection moment in teacher training
de réir: Castillo Gutiérrez, María Consuelo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Superior Normal Schools. Research and teaching
de réir: Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Researching attitudes in school training abstract
de réir: Acosta Muñoz, Julio Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pre-Service Teachers' Perceptions on the Role of English Teachers
de réir: Carvajal, Angélica María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Cinema and pedagogy: reflections on teacher training
de réir: Osorio, Angélica del Pilar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

A look at the radio show “ondas” in san andres island: pedagogical and social contributions
de réir: Duarte Torres, Paula Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Trajectories and itineraries of communication/education in Bogotá: approach to an intellectual history of the field
de réir: González Sierra, Darwin; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Experience in the teaching work from the pedagogical research practice of deepening.
de réir: Londoño Celis, Yuly Jasbleidy
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Moodle incidence on the pedagogical practices under b-learning educative modality
de réir: Torres Ortiz, Jaime Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

La práctica pedagógica en profesores iniciantes de matemáticas
de réir: Cordero Jaime, Maryori Rocio
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Emotions and Teachers’ Professional Identity: Relations and Incidence
de réir: Buitrago-Bonilla, Rafael Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Teaching and evaluation practices in a colombian education faculty
de réir: Bernate, Jayson Andrey, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Attitudes of fourth and fifth grade students, towards the learning of mathematics
de réir: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Patterns of Communicative Interaction in the Mathematics Classroom
de réir: Leguizamón Romero, José Francisco; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Involving University Students in Intercultural Communicative Competence Activities through the Use of Cultural Products and Practices
de réir: Hernández García, Milton Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Sobre el maestro, el entrenamiento, el cuidado de sí y el decir veraz
de réir: Pulido Cortés, Oscar
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Investigación, difusión y aplicación en la ciencia
de réir: José Cazau, Pablo Maria
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

The pedagogical practice since adidactic situations in mathematics
de réir: Jiménez-Espinosa, Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Pedagogical Content Knowledge on a Language Class
de réir: Fonseca, Yenny Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Stoires of Experience On The Constitution Of Political Subjectivity
de réir: Caro, Angélica
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Pedagogy, epistemology and training. Actuality of the pedagogical question
de réir: Espinel, Oscar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Affectivity and academic performance in the language area
de réir: Espinel Mesa, Omaira Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Education in Times of Covid-19. A Look from Different Educational Practices
de réir: Aperador, Fredy Esteban, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Social theory of learning in training of mathematics teachers
de réir: Riscanevo-Espitia, Lida Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)