La comprensión de problemas en el dominio físico a temprana edad

Ofrece evidencia empírica que permite mostrar la precocidad en niños de 4 años frente a la comprensión de mecanismos que involucran razonamiento físico, mostrando la aparición de la formulación de hipótesis y la experimentación a temprana edad.

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Navarro Roldán, Claudia Patricia
Формат:	Objeto de Aprendizaje
Хэл сонгох:	spa
Хэвлэсэн:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
Нөхцлүүд:	Psicología infantil Inteligencia en niños
Онлайн хандалт:	https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1233