Motivación en el aula

Motivaciones de la expresión metafórica venezolana El papá de los helados
Yazar:: Ramírez Álvarez, Maikel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La enseñanza por indagación en el desarrollo de habilidades científicas
Yazar:: Sosa, Joaquín Alexander, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
Yazar:: Roncancio Ortíz, Angie Paola, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Tareas exploratorio-investigativas en el desarrollo del pensamiento geométrico
Yazar:: Sissa Sosa, William Andrés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Motivación moral e identidad: un acercamiento desde la perspectiva de Strawson y Tugendhat
Yazar:: Martínez Ferro, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios
Yazar:: Vacca Díaz, Erika Alejandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El fortalecimiento de la lectura a partir de la apropiación, el sentido y la experiencia en el aula
Yazar:: Cárdenas Izquierdo, Nohora Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La Indagación como estrategia pedagógica en aula multigrado para promover competencias científicas en Ciencias Naturales
Yazar:: Bernal Roncancio, Ana Milena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

“Aulas Kika” como herramienta de aprendizaje en la multiplicación con números naturales para estudiantes de grado segundo de primaria
Yazar:: Hernández Quica, William Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Los videojuegos. Una estrategia didáctica para el desarrollo del razonamiento abstracto en estudiantes de grado noveno en el Colegio Gabriel García Márquez
Yazar:: González Lizarazo, Pablo Ferney, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aprendizaje significativo en geometría para el grado octavo
Yazar:: Avila Rojas, Ofelia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Community-based pedagogy : an alternative way to integrate basic standards of competence in english into classes
Yazar:: Vargas Bolívar, Luisa Fernanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Escritura autobiográfica en la escuela
Yazar:: Alonso Gómez, Neila Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
Yazar:: Díaz Veloza, Luis Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
Yazar:: Franco Galeano, Luis Edier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Aspectos motivacionales determinantes para la práctica de actividad física en estudiantes de secundaria (área urbana y área rural) del municipio de Guavatá-Santander
Yazar:: Herrera Villegas, Euclides
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Experiencia en el Centro Juvenil Holcim
Yazar:: Suárez Vaca, María Teresa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Matemática en educación básica apoyada en la interdisciplinaridad
Yazar:: Ruiz Quintero, Oralinda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Motivation of music students: School of Arts flute orchestra
Yazar:: Terrazas-Bañales, Francia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Experiencia Institución Educativa Técnica Nacionalizada de Samacá (Sede el Mamonal)
Yazar:: Suárez Vaca, María Teresa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Producciones audiovisuales y su importancia en la cualificación de los procesos de comunicación en el aula
Yazar:: Torres Avila, Yusselfy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

¿El juego como recurso metodológico facilita el aprendizaje de la asignatura de Psicometría?
Yazar:: Tatar Garníca, Francy Yamile
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Creation of unpublished texts, an assertive strategy in the classroom
Yazar:: Gómez Rojas, Yaneth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
Yazar:: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Concepciones y prácticas de enseñanza de lectura y escritura académica de los formadores de formadores en lenguaje
Yazar:: Acero Morales, Jerson Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Magia, humor y creatividad para potenciar el pensamiento matemático en el aula
Yazar:: Quemba Plazas, Ligia Stella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
Yazar:: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Experiencia Institución educativa Firavitoba, Boyacá
Yazar:: Suárez Vaca, María Teresa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El rol de la reflexión en la práctica pedagógica : percepciones de docentes de idiomas en formación
Yazar:: González Marín, Clara Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La Lectura crítica mediada por las TIC en el contexto educativo
Yazar:: Silva Manrique, Yudy Alejandra, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Sistematización de la práctica pedagógica inclusiva en época de la COVID-19
Yazar:: Olarte Artunduaga, María Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

The Use of Video Games as a Teaching Tool to Improve Teaching-Learning: State of the Art Review
Yazar:: Roncancio-Ortiz, Angie Paola, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Mon premier livre d’histoires. Le monde à travers mes yeux
Yazar:: Corredor Dominguez, Leidy Dahiana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Diseño y aplicación de un programa de aprendizaje y afianzamiento de algunos de los fundamentos técnicos en el fútbol para los integrantes de la Escuela de Formación "Colegio Ciudad de Piendamó".
Yazar:: Gómez, Diego Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
Yazar:: Grande Núñez, Carlos Enrique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)