Final fantasy V : el videojuego como herramienta pedagógica para la motivación a la lectura de texto épico

181 hojas, ilustradas.

Bibliographic Details
Main Author: Torres Torres, Juan Carlos
Other Authors: Nieto Ruíz, Luis Fernando
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:spa
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2016
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Online Access:https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1387
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spelling repositorio.uptc.edu.co-001-13872022-05-13T19:43:09Z Final fantasy V : el videojuego como herramienta pedagógica para la motivación a la lectura de texto épico Torres Torres, Juan Carlos Nieto Ruíz, Luis Fernando Lectura Creación literaria, artística, etc. Literatura Videojuegos en la educación Juegos educativos Maestría en Lingüística - Tesis y disertaciones académicas 181 hojas, ilustradas. En la actualidad, los recursos tecnológicos han sido de gran ayuda en los procesos educativos, y uno de estos es el videojuego. De esta manera, es posible generar nuevas formas de ver, observar y trabajar las áreas del conocimiento desde una nueva alternativa, no lejana de los adelantos tecnológicos. Al ver que el videojuego es una forma de diversión que se ha masificado y, al entender que la tecnología es una manera de facilitar los procesos educativos, entonces, ¿será posible implementar el videojuego como elemento facilitador de los procesos dentro y fuera del aula de clase?, y si es así, ¿cómo? ¿En qué forma puede un juego de video ser sujeto de análisis en una clase de lengua española, por ejemplo? A estos interrogantes y otros más se les dará solución mediante el desarrollo de esta investigación. Maestría Magíster en Lingüística 2016-04-10T21:42:23Z 2016-04-10T21:42:23Z 2015 Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TM http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Torres Torres, J. C. (2015). Final fantasy V : el videojuego como herramienta pedagógica para la motivación a la lectura de texto épico. (Tesis de Maestría). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. <http://repositorio.uptc.edu.co/jspui/handle/001/1387> https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/1387 spa Copyright (c) 2015 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Escuela de Posgrados Facultad de Educación Maestría en Lingüística
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