La educación artística como transversalidad en las dimensiones de los niños y niñas de grado transición

Sistematización de la praxis en educación artística, una oportunidad para la reflexión y la conceptualización
af: Suárez Vega, Miguel Angel
Udgivet: (2022)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
af: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Udgivet: (2016)

La experiencia y la pregunta en la educación artística
af: Manrique Ballesteros, Julián Andrés
Udgivet: (2021)

Discursos y apropiaciones de las políticas públicas internacionales en la educación artística en Colombia, 1990-2000
af: Fuentes Vargas, Liseth Dayana
Udgivet: (2023)

Educación artística plástica y visual : tendencias investigativas de posgrados en Colombia 2014-2019
af: Rojas Gámez, Germán Alirio
Udgivet: (2021)

Teatro musical en el ámbito de la educación rural
af: Lozano-Guerrero, José Arturo, et al.
Udgivet: (2018)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
af: Cortés Sandoval, Ana Cristina, et al.
Udgivet: (2016)

Narrativas audiovisuales en profesores de educación artística
af: Bayona, Luis Yecid
Udgivet: (2019)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
af: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Udgivet: (2016)

La formación del maestro para la infancia en Colombia : una mirada genealógica
af: Lara Buitrago, Paola Andrea, et al.
Udgivet: (2016)

La etnia ticuna y su sentir por el planeta tierra : inspiración para la educación preescolar
af: Guerra Galindo, Luz Angela, et al.
Udgivet: (2016)

Crónica maestra de barro
af: Gordo Contreras, Aurora
Udgivet: (2016)

La experiencia del filosofar con niños a partir de la literatura
af: Deaquiz Oyola, Nidia Consuelo
Udgivet: (2016)

La gimnasia básica como estrategia para fortalecer la motricidad gruesa en niños y niñas de 7 y 8 años
af: Castillo Parra, Luis Carlos, et al.
Udgivet: (2017)

Proyecto integrador desde las artes plásticas: una experiencia creativa en el aula
af: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, et al.
Udgivet: (2019)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
af: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Udgivet: (2016)

Creación : investigación y arte
af: Albarracín Camacho, Leidy Yohanna, et al.
Udgivet: (2021)

Nivel del desarrollo motor grueso (manipulación y locomoción) en niños y niñas de 5 años
af: Martínez Martínez, Mónica Yaneth
Udgivet: (2022)

El teatro, una actividad artística en el ámbito educativo
af: Pardo Saavedra, Nelly Andrea
Udgivet: (2020)

El niño y el repollo
af: Suárez Vaca, María Teresa
Udgivet: (2021)

El rol de las humanidades en la formación de los trabajadores sociales
af: Arrese Igor, Héctor Óscar
Udgivet: (2013)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
af: Velandia Torres, Blellen Yaned
Udgivet: (2019)

Memorias fragmentadas
af: González Rodríguez, Angela Mireya
Udgivet: (2022)

Implementación del cine como estrategia para fortalecer el pensamiento crítico en el área de educación ambiental en estudiantes de grado cuarto del Colegio Cooperativo
af: López Velásquez, Karen Lorena
Udgivet: (2022)

Escritura creativa y teatro : un trasegar para la expresión oral y la creatividad
af: Becerra Albarracín, Jorge Yesid, et al.
Udgivet: (2021)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
af: Monroy Vega, Laura Viviana
Udgivet: (2020)

Representaciones sociales del proceso de transición de primaria a secundaria de niñas, niños de las escuelas rurales
af: Robles Rodríguez, Elkin
Udgivet: (2022)

Experiencias literarias, juego, arte y exploración del medio que favorecen la expresión oral en estudiantes del grado de transición
af: Niño Pinzón, Sandra Milena
Udgivet: (2022)

El oficio de investigador
af: Barbosa, Giomar
Udgivet: (2016)

Concepción estética y poética desde la sensorialidad como estrategia didáctica de las artes visuales
af: Quintero Calderón, Diego Armando
Udgivet: (2022)

La experiencia cromática de la música “unblack” y su influencia atmosférica en mi obra plástica
af: Quintero Puentes, Oscar
Udgivet: (2016)

Academic knowledge of arts in the Colombian public school (1800-1850)
af: Cárdenas, Óscar Leonardo, et al.
Udgivet: (2020)

Aprendizaje significativo en geometría para el grado octavo
af: Avila Rojas, Ofelia
Udgivet: (2019)

Ausubel y Vigotsky : una puesta en marcha del pensamiento crítico en docentes en formación
af: Piracoca Parada, Diana Marcela, et al.
Udgivet: (2022)

Investigación-creación : taller y viaje.
af: Becerra Perico, Humberto, et al.
Udgivet: (2020)

Investigación-creación : taller y viaje.
af: Hortúa López, Diana Fernanda; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Udgivet: (2011)