La educación artística como transversalidad en las dimensiones de los niños y niñas de grado transición

Sistematización de la praxis en educación artística, una oportunidad para la reflexión y la conceptualización
od: Suárez Vega, Miguel Angel
Izdano: (2022)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
od: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Izdano: (2016)

La experiencia y la pregunta en la educación artística
od: Manrique Ballesteros, Julián Andrés
Izdano: (2021)

Discursos y apropiaciones de las políticas públicas internacionales en la educación artística en Colombia, 1990-2000
od: Fuentes Vargas, Liseth Dayana
Izdano: (2023)

Educación artística plástica y visual : tendencias investigativas de posgrados en Colombia 2014-2019
od: Rojas Gámez, Germán Alirio
Izdano: (2021)

Teatro musical en el ámbito de la educación rural
od: Lozano-Guerrero, José Arturo, et al.
Izdano: (2018)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
od: Cortés Sandoval, Ana Cristina, et al.
Izdano: (2016)

Narrativas audiovisuales en profesores de educación artística
od: Bayona, Luis Yecid
Izdano: (2019)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
od: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Izdano: (2016)

La formación del maestro para la infancia en Colombia : una mirada genealógica
od: Lara Buitrago, Paola Andrea, et al.
Izdano: (2016)

La etnia ticuna y su sentir por el planeta tierra : inspiración para la educación preescolar
od: Guerra Galindo, Luz Angela, et al.
Izdano: (2016)

Crónica maestra de barro
od: Gordo Contreras, Aurora
Izdano: (2016)

La experiencia del filosofar con niños a partir de la literatura
od: Deaquiz Oyola, Nidia Consuelo
Izdano: (2016)

La gimnasia básica como estrategia para fortalecer la motricidad gruesa en niños y niñas de 7 y 8 años
od: Castillo Parra, Luis Carlos, et al.
Izdano: (2017)

Proyecto integrador desde las artes plásticas: una experiencia creativa en el aula
od: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, et al.
Izdano: (2019)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
od: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Izdano: (2016)

Creación : investigación y arte
od: Albarracín Camacho, Leidy Yohanna, et al.
Izdano: (2021)

Nivel del desarrollo motor grueso (manipulación y locomoción) en niños y niñas de 5 años
od: Martínez Martínez, Mónica Yaneth
Izdano: (2022)

El teatro, una actividad artística en el ámbito educativo
od: Pardo Saavedra, Nelly Andrea
Izdano: (2020)

El niño y el repollo
od: Suárez Vaca, María Teresa
Izdano: (2021)

El rol de las humanidades en la formación de los trabajadores sociales
od: Arrese Igor, Héctor Óscar
Izdano: (2013)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
od: Velandia Torres, Blellen Yaned
Izdano: (2019)

Memorias fragmentadas
od: González Rodríguez, Angela Mireya
Izdano: (2022)

Implementación del cine como estrategia para fortalecer el pensamiento crítico en el área de educación ambiental en estudiantes de grado cuarto del Colegio Cooperativo
od: López Velásquez, Karen Lorena
Izdano: (2022)

Escritura creativa y teatro : un trasegar para la expresión oral y la creatividad
od: Becerra Albarracín, Jorge Yesid, et al.
Izdano: (2021)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
od: Monroy Vega, Laura Viviana
Izdano: (2020)

Representaciones sociales del proceso de transición de primaria a secundaria de niñas, niños de las escuelas rurales
od: Robles Rodríguez, Elkin
Izdano: (2022)

Experiencias literarias, juego, arte y exploración del medio que favorecen la expresión oral en estudiantes del grado de transición
od: Niño Pinzón, Sandra Milena
Izdano: (2022)

El oficio de investigador
od: Barbosa, Giomar
Izdano: (2016)

Concepción estética y poética desde la sensorialidad como estrategia didáctica de las artes visuales
od: Quintero Calderón, Diego Armando
Izdano: (2022)

La experiencia cromática de la música “unblack” y su influencia atmosférica en mi obra plástica
od: Quintero Puentes, Oscar
Izdano: (2016)

Academic knowledge of arts in the Colombian public school (1800-1850)
od: Cárdenas, Óscar Leonardo, et al.
Izdano: (2020)

Aprendizaje significativo en geometría para el grado octavo
od: Avila Rojas, Ofelia
Izdano: (2019)

Ausubel y Vigotsky : una puesta en marcha del pensamiento crítico en docentes en formación
od: Piracoca Parada, Diana Marcela, et al.
Izdano: (2022)

Investigación-creación : taller y viaje.
od: Becerra Perico, Humberto, et al.
Izdano: (2020)

Investigación-creación : taller y viaje.
od: Hortúa López, Diana Fernanda; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Izdano: (2011)