La dimensión empírica de la estética en la educación escolar

Páginas 179-204

Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Gordo Contreras, Aurora, Igua Muñoz, Joan Sebastián
Format:	Artículo de revista
Langue:	spa
Publié:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
Sujets:	Eficacia escolar - Investigaciones Educación - Investigaciones Estética - Educación Educación cultural Indicadores sociales - Educación Estética Educación Cultura Sociedad
Accès en ligne:	https://doi.org/10.19053/22160159.v8.n16.2017.6182