Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
por: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Publicado em: (2018)

La Cinemática desde un ambiente virtual
por: Galán García, Milton Julián
Publicado em: (2019)

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
por: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Publicado em: (2017)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
por: Suárez, Milton Olmedo
Publicado em: (2020)

Diseño de un sistema de gestión del conocimiento para el Area de Formulación de Proyectos de la ONG Corprogreso
por: Zabala Tenjo, Diana Paola
Publicado em: (2024)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
por: Orozco Báez, Melva Yurany
Publicado em: (2021)

“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar
por: Castellanos-Sotelo, Lanley Sofía, et al.
Publicado em: (2019)

Viaje dinámico por temas de la cátedra de Lingüística General
por: Corredor Tapias, Joselyn
Publicado em: (2016)

Fortalecimiento competencia interpretativa para potencializar procesos de aprendizaje en lenguaje y matemáticas
por: Montañez-Gómez, Yaned, et al.
Publicado em: (2019)

Technological surveillance for educational innovation in the use of databases and learning management platforms at Universidad del Valle, Colombia
por: Cruz-Rojas, Gilbert Andrés, et al.
Publicado em: (2019)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
por: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
Publicado em: (2019)

Diagnóstico y percepciones sobre el aprendizaje del idioma inglés
por: López, Diana Paola, et al.
Publicado em: (2019)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
por: García Amaya, Roberto Alonso
Publicado em: (2018)

Guías teórico-prácticas de laboratorios de mecánica de fluidos e hidráulica
por: Paredes Ceballos, Myriam Yolanda; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Publicado em: (2022)

La visualización en el pensamiento espacial a partir del cálculo de volúmenes
por: Molano Carranza, Catalina
Publicado em: (2019)

Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
por: Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Publicado em: (2016)

Estrategias pedagógicas para mejorar las habilidades lectoras y escritoras
por: López, Eneyda, et al.
Publicado em: (2019)

Conceptos básicos de dibujo técnico
por: Vargas Suárez, Daniela, et al.
Publicado em: (2022)

Fortalecimiento de habilidades comunicativas a través del New Art
por: Pinto Nuñez, Flor Alba, et al.
Publicado em: (2021)

Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
por: Rincón Durán, Ricardo
Publicado em: (2021)

Clasificación de recursos TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje del modelo de David Kolb
por: García Corredor, Juan Carlos, et al.
Publicado em: (2021)

Digital Technologies for Innovation in Education: A Theorical Review of Learning Processes Mediated by Mobile Devices
por: Rodríguez-Cardoso, Óscar Iván, et al.
Publicado em: (2019)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
por: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Publicado em: (2021)

Estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual
por: Castellanos Huertas, Ginna Marcela, et al.
Publicado em: (2022)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
por: Forero Romero, Aracely, et al.
Publicado em: (2021)

Diseño de un sistema de gestión del conocimiento para el área de formulación de proyectos de la ONG Corprogreso
por: Zabala Tenjo, Diana Paola
Publicado em: (2023)

Incidencia del aprendizaje autoregulado en la adquisición de las habilidades básicas del inglés, durante la época de pandemia
por: Cárdenas Romero, Erika Tatiana
Publicado em: (2022)

Competencias comunicativas a través de proyectos con ABP
por: Maldonado Pidiache, Luz Neida, et al.
Publicado em: (2021)

Teaching physicochemical quality parameters in oils for food engineering: implementation of practical laboratory work
por: Vargas-Neira, Samuel David, et al.
Publicado em: (2023)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
por: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Publicado em: (2021)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
por: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Publicado em: (2020)

Design of a computerized educational material for teaching of oscillations and waves, from students learning style
por: Ruiz-Macías, Edelmira, et al.
Publicado em: (2018)

Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria
por: Cardozo Sánchez, Rosa Neira
Publicado em: (2018)

Análisis semiótico de Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA
por: Gil Buitrago, Diana Carolina
Publicado em: (2024)

Uso del mobile learning como estrategia innovadora en el aprendizaje de la química inorgánica en educación media
por: Sosa Rojas, Jorge Alirio
Publicado em: (2022)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
por: Cely Rojas, William Javier
Publicado em: (2022)