La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral : los aportes de Martha Nussbaum al estado actual de la discusión

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
מאת: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
יצא לאור: (2016)

Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones
מאת: Herrera, Lucia, et al.
יצא לאור: (2019)

Cognición social : autor TAJFEL
מאת: Estupiñan Aponte, María Rosa
יצא לאור: (2016)

La conducta económica: modelo ortodoxo vs modelo institucionalista/post-keynesiano
מאת: Fernández Huerga, Eduardo
יצא לאור: (2008)

Estrategia de inteligencia emocional orientada a favorecer la resiliencia en confinamiento
מאת: Usme Restrepo, Gloria Beatriz
יצא לאור: (2022)

Gestión de habilidades emocionales en niños de la Sede Santa Ana de la Institución Educativa San Jerónimo Emiliani
מאת: Torres Montaña, Fanny
יצא לאור: (2023)

“Filosofía para Niños en Samacá”
מאת: Zamora Niño, Lenny Magnolia
יצא לאור: (2019)

Incidencia de las interacciones familiares en el desarrollo emocional en un niño de cinco años en Gámeza - estudio de caso
מאת: Rodríguez Daza, Andrea Ivett
יצא לאור: (2022)

La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos
מאת: Peña Galeano, Olga Yamira, et al.
יצא לאור: (2016)

Emociones y habilidades comunicativas en la convivencia escolar en la IE Rural del Sur de Tunja
מאת: Cordero García, Sandra Patricia, et al.
יצא לאור: (2019)

Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de primaria de la IERS
מאת: Cristancho Cely, Arlim Maritza
יצא לאור: (2021)

Habilidades socioemocionales asociadas a la formación y la experiencia docente
מאת: Díaz Ortiz, Sandra Patricia
יצא לאור: (2023)

Learning about Programming and Epistemic Emotions: A Gendered Analysis
מאת: Grass, Beatriz Eugenia, et al.
יצא לאור: (2020)

Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual
מאת: Muñoz Muñoz, Angela Elvinia, et al.
יצא לאור: (2017)

“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar
מאת: Castellanos-Sotelo, Lanley Sofía, et al.
יצא לאור: (2019)

Fortalecimiento de la educación emocional para la prevención del conflicto escolar en los estudiantes de grado segundo de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja
מאת: Callejas Pérez, Diana Milena
יצא לאור: (2023)

Emotional quotient in children and adolescents from Boyacá, Colombia: a comparative study
מאת: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
יצא לאור: (2019)

Análisis crítico del discurso: conceptualización y desarrollo
מאת: Pardo Abril, Neyla Graciela
יצא לאור: (2013)

Variantes del español colombiano y su efecto en la enseñanza del español como lengua extranjera. Marco Sociolingüístico
מאת: Areiza Londoño, Rafael, et al.
יצא לאור: (2016)

Viaje al corazón del cine : el análisis de la imagen cinematográfica como aliado del desarrollo de la percepción emocional
מאת: Nova Mojica, Ana María
יצא לאור: (2022)

Family Interactions and Emotional Development of a Five-Year-Old Children
מאת: Rodríguez, Andrea Ivett, et al.
יצא לאור: (2021)

Teachers’ emotional training and management of their classroom atmosphere
מאת: Barrientos, Amelia, et al.
יצא לאור: (2019)

Perceptual reversals and creativity: is it possible to develop divergent thinking by modulating bistable perception?
מאת: Rodríguez-Martínez, Guillermo
יצא לאור: (2023)

Emotional learning for developing emotional skills in children and adolescents
מאת: Pérez, Núria, et al.
יצא לאור: (2019)

Comprensión lectora inferencial : un problema para los estudiantes y un desafío para los docentes
מאת: Morales Castañeda, Claudia Patricia
יצא לאור: (2022)

“La influencia de la luz natural en las emociones de la población privada de la libertad recluida en la Unidad de Tratamiento Especial, Cárcel de Combita Boyacá, un estudio para el diseño del hábitat carcelario”.
מאת: Parada Barajas, Walter Raúl
יצא לאור: (2022)

Teachers, emotions and school. Reflections in times of a pandemic (covid-19)
מאת: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
יצא לאור: (2021)

Análisis del proceso de toma de decisiones financieras de los asociados de la Cooperativa Comerciacoop Crédito y Ahorro del municipio de Chiquinquirá con base en la aplicación de la Teoría de las Perspectivas de Daniel Kahneman y Tversky
מאת: Alvarez León, Aura Cristina, et al.
יצא לאור: (2022)

Evaluation of Emotions as an Appreciation of the Confidence Generated During Learning Veterinary Surgery
מאת: Rodríguez-Frausto, Heriberto, et al.
יצא לאור: (2023)

Emotion recognition techniques using physiological signals and video games –Systematic review–
מאת: Callejas-Cuervo, Mauro, et al.
יצא לאור: (2017)

Jóvenes conscriptos argentinos en tres espacios de movilización militar, década de los años setenta
מאת: Di Renzo, Cristian Andrés, et al.
יצא לאור: (2019)

Assessment, didactics, and architecture education: a hermeneutics experience
מאת: Ocampo Hurtado, Juan Gabriel
יצא לאור: (2014)

To register emotions at school, a social and educational need
מאת: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, et al.
יצא לאור: (2013)

Stress, cognitive-emotional regulation, coping, and health in Colombian university students
מאת: Bedoya , Erika Yohanna
יצא לאור: (2021)

Aportes de la Educación Musical en el Ámbito Emocional. Estado de la Cuestión en Colombia.
מאת: Gutiérrez, Adriana Marien, et al.
יצא לאור: (2021)

Las púas del alambre : lo poético del cuerpo femenino
מאת: Cuervo Plazas, Luz Mary
יצא לאור: (2019)