La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral : los aportes de Martha Nussbaum al estado actual de la discusión

Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas de pre jardín del Jardín Infantil de la UPTC
由: Rodríguez Macuna, Leyda Mary
出版: (2016)

Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones
由: Herrera, Lucia, et al.
出版: (2019)

Cognición social : autor TAJFEL
由: Estupiñan Aponte, María Rosa
出版: (2016)

La conducta económica: modelo ortodoxo vs modelo institucionalista/post-keynesiano
由: Fernández Huerga, Eduardo
出版: (2008)

Estrategia de inteligencia emocional orientada a favorecer la resiliencia en confinamiento
由: Usme Restrepo, Gloria Beatriz
出版: (2022)

Gestión de habilidades emocionales en niños de la Sede Santa Ana de la Institución Educativa San Jerónimo Emiliani
由: Torres Montaña, Fanny
出版: (2023)

“Filosofía para Niños en Samacá”
由: Zamora Niño, Lenny Magnolia
出版: (2019)

Incidencia de las interacciones familiares en el desarrollo emocional en un niño de cinco años en Gámeza - estudio de caso
由: Rodríguez Daza, Andrea Ivett
出版: (2022)

La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos
由: Peña Galeano, Olga Yamira, et al.
出版: (2016)

Emociones y habilidades comunicativas en la convivencia escolar en la IE Rural del Sur de Tunja
由: Cordero García, Sandra Patricia, et al.
出版: (2019)

Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de primaria de la IERS
由: Cristancho Cely, Arlim Maritza
出版: (2021)

Habilidades socioemocionales asociadas a la formación y la experiencia docente
由: Díaz Ortiz, Sandra Patricia
出版: (2023)

Learning about Programming and Epistemic Emotions: A Gendered Analysis
由: Grass, Beatriz Eugenia, et al.
出版: (2020)

Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual
由: Muñoz Muñoz, Angela Elvinia, et al.
出版: (2017)

“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar
由: Castellanos-Sotelo, Lanley Sofía, et al.
出版: (2019)

Fortalecimiento de la educación emocional para la prevención del conflicto escolar en los estudiantes de grado segundo de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja
由: Callejas Pérez, Diana Milena
出版: (2023)

Emotional quotient in children and adolescents from Boyacá, Colombia: a comparative study
由: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
出版: (2019)

Análisis crítico del discurso: conceptualización y desarrollo
由: Pardo Abril, Neyla Graciela
出版: (2013)

Variantes del español colombiano y su efecto en la enseñanza del español como lengua extranjera. Marco Sociolingüístico
由: Areiza Londoño, Rafael, et al.
出版: (2016)

Viaje al corazón del cine : el análisis de la imagen cinematográfica como aliado del desarrollo de la percepción emocional
由: Nova Mojica, Ana María
出版: (2022)

Family Interactions and Emotional Development of a Five-Year-Old Children
由: Rodríguez, Andrea Ivett, et al.
出版: (2021)

Teachers’ emotional training and management of their classroom atmosphere
由: Barrientos, Amelia, et al.
出版: (2019)

Perceptual reversals and creativity: is it possible to develop divergent thinking by modulating bistable perception?
由: Rodríguez-Martínez, Guillermo
出版: (2023)

Emotional learning for developing emotional skills in children and adolescents
由: Pérez, Núria, et al.
出版: (2019)

Comprensión lectora inferencial : un problema para los estudiantes y un desafío para los docentes
由: Morales Castañeda, Claudia Patricia
出版: (2022)

“La influencia de la luz natural en las emociones de la población privada de la libertad recluida en la Unidad de Tratamiento Especial, Cárcel de Combita Boyacá, un estudio para el diseño del hábitat carcelario”.
由: Parada Barajas, Walter Raúl
出版: (2022)

Teachers, emotions and school. Reflections in times of a pandemic (covid-19)
由: Buitrago, Rafael Enrique, et al.
出版: (2021)

Análisis del proceso de toma de decisiones financieras de los asociados de la Cooperativa Comerciacoop Crédito y Ahorro del municipio de Chiquinquirá con base en la aplicación de la Teoría de las Perspectivas de Daniel Kahneman y Tversky
由: Alvarez León, Aura Cristina, et al.
出版: (2022)

Evaluation of Emotions as an Appreciation of the Confidence Generated During Learning Veterinary Surgery
由: Rodríguez-Frausto, Heriberto, et al.
出版: (2023)

Emotion recognition techniques using physiological signals and video games –Systematic review–
由: Callejas-Cuervo, Mauro, et al.
出版: (2017)

Jóvenes conscriptos argentinos en tres espacios de movilización militar, década de los años setenta
由: Di Renzo, Cristian Andrés, et al.
出版: (2019)

Assessment, didactics, and architecture education: a hermeneutics experience
由: Ocampo Hurtado, Juan Gabriel
出版: (2014)

To register emotions at school, a social and educational need
由: Buitrago Bonilla, Rafael Enrique, et al.
出版: (2013)

Stress, cognitive-emotional regulation, coping, and health in Colombian university students
由: Bedoya , Erika Yohanna
出版: (2021)

Aportes de la Educación Musical en el Ámbito Emocional. Estado de la Cuestión en Colombia.
由: Gutiérrez, Adriana Marien, et al.
出版: (2021)

Las púas del alambre : lo poético del cuerpo femenino
由: Cuervo Plazas, Luz Mary
出版: (2019)