Importance of mastering communication skills of the english language in professional and job performance of the industrial managers of the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

136 páginas : ilustraciones color, tablas, gráficas.

Bibliographic Details
Main Author: Ramos Bonilla, Sandra Lizeth
Other Authors: González Tovar, Luis Eduardo
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:eng
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Subjects:
Online Access:https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2019
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institution Repositorio Institucional UPTC
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publisher Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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spelling repositorio.uptc.edu.co-001-20192023-03-16T20:55:14Z Importance of mastering communication skills of the english language in professional and job performance of the industrial managers of the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Ramos Bonilla, Sandra Lizeth González Tovar, Luis Eduardo Inglés - Métodos experimentales Inglés - Desarrollo de habilidades comunicativas Desarrollo de competencias comunicativas Inglés - Estudio y enseñanza - Estudiantes extranjeros Lenguaje y educación - Enseñanza Lenguas modernas - Enseñanza superior Administración industrial -Tesis y disertaciones académicas 136 páginas : ilustraciones color, tablas, gráficas. In this paper, a study is described that presents largely the importance of the English language proficiency among Industrial Administration's graduates of the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, to allow access to better job positions or opportunities to study abroad, considering English as a tool linguistic, that allows a professional, intellectual and personal development more complete, to let this language be the most widely used worldwide. The information of students, faculty, alumni, the Industrial Administration's School and the International Institute of Foreign Languages of the UPTC, was collected through surveys, in order to know their opinions against the language, that is, what is the importance of English for them in professional terms, what they think about the courses offered by the University, efforts towards improving the proficiency of the English language, by the School and the Institute, among others. The results of this study clearly shows the acceptance and willingness that students and teachers have towards the English language, regarding the participation of the courses offered by the International Institute of Foreign Languages and the use of content in English in the development of the classes also more than half of the graduates surveyed said, that they had lost jobs or study opportunities for not having a good English level. Finally, graduates and teachers agreed that the Industrial Administration's School should do more to improve proficiency in this language. Bibliografía y webgrafía: páginas 116-125 Notas pie de página. Pregrado Administrador Industrial 2018-06-06T13:54:06Z 2018-06-06T13:54:06Z 2016 Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TP http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Ramos Bonilla, S. L. (2016). Importance of mastering communication skills of the english language in professional and job performance of the industrial managers of the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. (Trabajo de grado). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Duitama. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2019 https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2019 eng LOBACHEV, Sergey. Top languages in global information production. En: Partnership: the Canadian Journal of Library and Information Practice and Research. Vol. 3. No. 2 (2008); ISSN: educaito11-9593. BERMÚDEZ JIMÉNEZ Jenny y FANDIÑO PARRA Yamith. El fenómeno bilingüe: perspectivas y tendencias en bilingüismo. In: Revista de la UNIVERSIDAD DE LA SALLE. No. 59 (2012): p. ISSN 0120-6877. LOBACHEV, Sergey. Top languages in global information production. En: Partnership: the Canadian Journal of Library and Information Practice and Research. Vol. 3. No. 2 (2008); ISSN: educaito11-9593. JIMENEZ DIAZ, John Jaime. 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