El rol de la reflexión en la práctica pedagógica : percepciones de docentes de idiomas en formación

Páginas: 216-234.

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	González Marín, Clara Inés, Marín Palacio, Nathalia, Caro Gutiérrez, Miguel Antonio
Formato:	Artículo de revista
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Materias:	Inglés - Estudio y enseñanza Formación profesional de maestros Lenguaje y educación - Enseñanza Universidades - Métodos de enseñanza Reflexión Practicantes Desarrollo profesional Enseñanza
Acceso en línea:	https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2092