In-service language teachers' perceptions on the national bilingualism program implementation: A case study

Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa
af: Galindo, Angelmiro, et al.
Udgivet: (2014)

The development of tourism and its relationship with foreign languages: the case of Antioquia (Colombia)
af: Echeverri-Sucerquia, Paula Andrea, et al.
Udgivet: (2023)

Bilingualism in Colombia Higher Education
af: Martínez Rincón, Sandra Liliana
Udgivet: (2017)

Weaving Words, Making Bridges: a Linguistic Mediation Experience in Tseltal-Spanish
af: Cruz Cruz , Reymundo, et al.
Udgivet: (2024)

Mejorar el inglés como lengua extranjera en estudiantes de pregrado: perspectivas y estrategias para ser bilingüe
af: Daza Hurtado, Óscar Alejandro, et al.
Udgivet: (2021)

Perspectives for a study on bilingualism in Colombian regional universities
af: Cárdenas Vergaño, Nélida
Udgivet: (2018)

Textbooks Decontextualization within Bilingual Education in Colombia
af: Patarroyo Foncesa, Mónica
Udgivet: (2017)

Bilinguialism: a key tool in the university context
af: Quiroz, Carmen Beatriz Araujo
Udgivet: (2013)

Reflections about Inclusive Education in Colombia: State of topic
af: Reina Avila, Katherine Gabriela, et al.
Udgivet: (2020)

THE UTOPIA OF BILINGUAL EDUCATION FOR THE ABORIGINES IN 19TH CENTURY ARGENTINA
af: Pérez Gras, María Laura
Udgivet: (2011)

Educación bilingüe y pluralidad: reflexiones en torno de la interculturalidad crítica
af: León, David Leonardo García, et al.
Udgivet: (2014)

Advances and Challenges in University Teacher Instruction in Intercultural Bilingual Education
af: Cortez Sic, José Enrique
Udgivet: (2019)

International exchange. One experience of life for learing the english language through immersion in the city of Tucson, Arizona.
af: Niño Rojas, Deicy Aurora
Udgivet: (2018)

Physiotherapy students’ and teachers’ perception of assessment
af: Cáceres Bermón, Zoraya Trinidad, et al.
Udgivet: (2019)

Pre-Service Teachers' Perceptions on the Role of English Teachers
af: Carvajal, Angélica María, et al.
Udgivet: (2020)

Spanish in contact with Korean: New insights into language switching
af: Kim, Silvia
Udgivet: (2020)

La expresión de impersonalidad en el español de Chile
af: Hurtado Cubillos, Luz Marcela
Udgivet: (2011)

Le Français dans le monde
af: Borda Estupiñan, Angela María, et al.
Udgivet: (2021)

BA Students’ Perceptions of Standardized English Tests
af: Vez López, Enrique, et al.
Udgivet: (2022)

Pre-service Teachers’ Perceptions on Governmental Suggested English Curriculum in Rural Areas
af: Carrasco González, Angela Pamela, et al.
Udgivet: (2021)

L'approche par les Tâches et la Pensée Critique, une Dyade Puissante pour Contribuer au Développement de l’Expression Orale en Langue Étrangère
af: Aguilar Castañeda, Eliana Mercedes
Udgivet: (2021)

An Approximation to What Language Immersion Programs are Like
af: Ayala Zárate, Jair
Udgivet: (2020)

El español y las políticas lingüísticas en Estados Unidos: el caso de los Estados fronterizos con México
af: Torrente Paternina, Lilián Paola
Udgivet: (2013)

Interpreting Accent Marks as Hiatus Indicators: Syllabification Intuitions for io Sequences in US Spanish
af: Beaton, Mary Elizabeth
Udgivet: (2020)

Aproximación a la sociología del lenguaje: hacia unas consideraciones generales
af: Corredor Tapias, Joselyn
Udgivet: (2018)

Emerging political identities: indigenous teachers as a collective subject in Mexico and Colombia (Colonies- 1990)
af: Rodríguez Ugalde, Diana Cecilia
Udgivet: (2017)

Minorías lingüísticas en Colombia. Acercamiento desde las políticas públicas y los derechos humanos
af: León, David Leonardo García
Udgivet: (2014)

Writing short stories to describe literary language use and perceptions as writer
af: Hernández Martín, José Alonso
Udgivet: (2018)

A LANCE FOR A NATION PROOJECT: NADAISM 70
af: Rina Alexandra Restrepo, Álvaro Acevedo Tarazona,
Udgivet: (2011)

Otoniel : relato de viaje intercultural
af: Sepúlveda Bonilla, David Humberto, et al.
Udgivet: (2021)

Eye of them: perceptions of History colombia 1920-1950, From the stories three women American
af: Meyer Rausch, Jane
Udgivet: (2011)

EARLY REFLECTIONS UPON THE COLOMBIAN NATIONAL PROGRAM OF BILINGUALISM IN BOYACÁ
af: DUARTE, ELIANA GARZÓN, et al.
Udgivet: (2014)

The two fold role of pre-service teachers: their perceptions towards bilingualism in their future practices
af: Chacón Vargas, Leidy Marcela, et al.
Udgivet: (2015)

Postgraduate Programs: Vision and perception in the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
af: Torres Cruz, Doris Lilia, et al.
Udgivet: (2014)

Bibliometric Study of the Innovation and Marketing of Services in the Restaurant Industry
af: Monroy Ceseña, Mauro Alejandro
Udgivet: (2022)

Perceptions of Students and Teachers in an English Course: Reconstructing a Syllabus
af: Saavedra Sosa, Gladys, et al.
Udgivet: (2021)