In-service language teachers' perceptions on the national bilingualism program implementation: A case study

Páginas: 194-214.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রধান লেখক:	Fajardo Castañeda, José Alberto, Miranda Montenegro, Iván Ricardo
বিন্যাস:	Artículo de revista
ভাষা:	eng
প্রকাশিত:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
বিষয়গুলি:	Bilingüismo- Desarrollo social - Colombia Bilingüismos - Lengua extranjera - Colombia Lenguaje y educación - Enseñanza Enseñanza bilingüe - Educación - Colombia Linguistic policy Teacher's perception National bilingualism program
অনলাইন ব্যবহার করুন:	https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2093