La comprensión lectora y el rendimiento escolar

Páginas 152-170.

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	García García, Miguel Angel, Arévalo Duarte, Mayra Alejandra, Hernández Suárez, César Augusto
Format:	Artículo de revista
Język:	spa
Wydane:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Hasła przedmiotowe:	Rendimiento académico Comprensión de lectura Lenguaje y educación - Enseñanza Comprensión de lectura - Enseñanza secundaria Comprensión de lectura - Estudio y ejercicios Comprensión de lectura - Investigaciones Rendimiento escolar Estrategias de aprendizaje
Dostęp online:	https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2095