La escritura académica en contexto : posibilidad de desarrollo profesional de profesores universitarios

Representaciones y prácticas de escritura en el contexto latinoamericano. Estado del tema
door: Moreno Pineda, Víctor Alfonso
Gepubliceerd in: (2018)

Concepciones y prácticas de enseñanza de lectura y escritura académica de los formadores de formadores en lenguaje
door: Acero Morales, Jerson Alexander
Gepubliceerd in: (2022)

Test estandarizados y sus resultados en la Licenciatura en Educación Básica
door: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Sobre la escritura como experiencia
door: Pulido Cortés, Oscar, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Seguimiento a los graduados de la Licenciatura en Educación Básica - Facultad de Estudios a Distancia UPTC
door: Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Retórica de la escritura científica
door: Giraldo Giraldo, Camilo
Gepubliceerd in: (2017)

II Congreso Internacional de Educaciones, Pedagogías y Didácticas. Pedagogías Críticas Latinoamericanas : Experiencias de Maestras y Maestros. (2º : 2020 Octubre 6-9 : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja)
Gepubliceerd in: (2022)

Un trayecto de formación investigativa en el Grupo Siek - Saberes interdisciplinares en construcción
door: Torres Ortíz, Jaime Andrés
Gepubliceerd in: (2018)

Public Education Policies and Quality Assurance in Higher Education
door: Malagón Plata, Luis Alberto, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Influencia de hábitos de estudio en el rendimiento académico en estudiantes de V semestre de Contaduría Pública de la UPTC Seccional Chiquinquirá periodos académicos 2015-2016
door: Cortés Hernández, Juliana Katherin
Gepubliceerd in: (2017)

La Organización Mundial del Comercio, los educational services y la universidad : políticas públicas, calidad, servicios educacionales y universidad en Colombia 2002-2011
door: Páez Guzmán, Esaú Ricardo
Gepubliceerd in: (2021)

Manual de procesos y procedimientos en el Centro Comercial Unicentro
door: Escobar Mahecha, Johanna Rocio
Gepubliceerd in: (2016)

Didactic proposal for learning the derivative with Derive
door: Pineda, Walter Byron, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Seguimiento a graduados Escuela de Administración de Empresas - UPTC - Facultad Seccional Chiquinquirá, periodo 2001 - 2017
door: Díaz Jiménez, Andrea Carolina, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Apreciaciones de los docentes frente a los escritos académicos de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica Primaria
door: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Flexibilización curricular para la formación profesional competitiva y emprendedora del administrador de empresas agropecuarias
door: Sanabria Neira, Nancy Cristina
Gepubliceerd in: (2016)

Deserción estudiantil en Colombia y los programas de ingeniería de la Uptc Seccional Sogamoso
door: Higuera Martínez, Oscar Iván
Gepubliceerd in: (2017)

Transformación en discursos y prácticas del Consejo Nacional de Acreditación – CNA
door: Jiménez Díaz, Catalina, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Una mirada crítica a las prácticas escriturales del grado quinto de la básica primaria
door: Piñeros Garzón, Ana Milena, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

Características investigativas de los trabajos de grado de la Maestría en Educación con Enfasis en Investigación periodo 2009 a 2017 de la UPTC
door: Marín Marín, Edinson Fernando
Gepubliceerd in: (2022)

Instituto de Ciencias de Jalisco in the 19th century: a republican strategy in higher education
door: Martinez Moya, Armando
Gepubliceerd in: (2023)

Género en Lingüística Sistémico Funcional y en Sociorretórica: Apuntes para una didáctica de la lectura y la escritura en la universidad
door: Rojas García, Ilene
Gepubliceerd in: (2016)

Deserción estudiantil en el nivel universitario
door: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Metodología de la investigación científica : un camino fácil de recorrer para todos.
door: Camacho de Báez, Briceida
Gepubliceerd in: (2020)

Metodología de la investigación científica : un camino fácil de recorrer para todos.
door: Camacho de Báez, Briceida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Gepubliceerd in: (2008)

Escritura creativa y teatro : un trasegar para la expresión oral y la creatividad
door: Becerra Albarracín, Jorge Yesid, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Estudio de la oferta y demanda del programa de Administración de Empresas de la UPTC
door: Gambasica Acevedo, Marcela, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Didactic tendencies of some university mathematics teachers
door: Leguizamón, José Francisco, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Propuesta de perfil profesional de los programas de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia – UPTC, en el contexto nacional y latinoamericano
door: Pabón Martínez, Juan Pablo, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Consideraciones preliminares entorno del pensamiento pedagógico del profesor
door: Cabezas, Jeffer Harvey
Gepubliceerd in: (2012)

Construcción discursiva y escritura académica: representaciones sociales de profesores y estudiantes en la universidad
door: Marinkovich Ravena, Juana
Gepubliceerd in: (2021)

La enseñanza de la contabilidad financiera en los libros de texto universitarios 1960-2008.
door: Zambrano Hernández, Javier Alonso
Gepubliceerd in: (2020)

La enseñanza de la contabilidad financiera en los libros de texto universitarios 1960-2008.
door: Zambrono Hernández, Javier Alonso; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Gepubliceerd in: (2015)

Repitencia en la Licenciatura en Matemáticas de la UPTC
door: Velandia Medina, Leidy Johana
Gepubliceerd in: (2024)

Affirmative actions for women in higher education in Guatemala
door: Rouanet Guzmán de Núñez, Rina Patricia
Gepubliceerd in: (2023)

Por una política educativa más allá de la colonialidad del Ser, del Saber y del Poder
door: Cuño Bonito, Justo, et al.
Gepubliceerd in: (2019)