A comparison of two graphical methods for detecting dependence

Estimation of risk in a portfolio of assets
od: Díaz, Luis Guillermo, i wsp.
Wydane: (2013)

El pensamiento aleatorio y los sistemas de datos [videograbación]
od: Valdivieso Miranda, Margoth Adriana, i wsp.
Wydane: (2021)

Construcción de Distribuciones Multivariadas con Marginales Dependientes Usando Cópulas en R. 8Construction of Multivariate Distributions with Dependent Marginals Using Copulas in R.)
od: Jaramillo-Elorza, M. C., i wsp.
Wydane: (2015)

Comparison of some estimations of Kendall’s t for interval-censored bivariate data
od: Serna-Morales , Jessica K., i wsp.
Wydane: (2024)

Una Introducción concisa a la inferencia estadística
od: López Becerra, Adriana, i wsp.
Wydane: (2021)

Aplicaciones de la Teoría de Colas y Línea de Espera en contextos específicos de investigación
od: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel, i wsp.
Wydane: (2021)

Identificar el aporte en los resultados de competencias genéricas de las Pruebas Saber Pro de cada uno de los Programas de pregrado de la UPTC Seccional Duitama
od: Flechas Castillo, James Adolfo
Wydane: (2019)

Confiabilidad : un enfoque paramétrico en la práctica investigativa
od: Burbano Pantoja, Víctor Miguel Ángel, i wsp.
Wydane: (2021)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2018
Wydane: (2024)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2019
Wydane: (2024)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2021
Wydane: (2024)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2017
Wydane: (2024)

Factores demográficos, académicos y socioeconómicos que influyen en los resultados del componente genérico de la Prueba Saber Pro Caso : Licenciatura En Matemáticas y Estadística de la Universidad Pedagógica y Tecnológica De Colombia Facultad Seccional Duitama
od: Pardo Franco, Jorber Andrés
Wydane: (2019)

Factores demográficos, socioeconómicos y académicos que influyen en los resultados del componente genérico de la Prueba Saber Pro Caso : Ingeniería Electromecánica de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad Seccional Duitama
od: Acero Báez, Yeison Darío
Wydane: (2019)

Factores demográficos, académicos y socioeconómicos que influyen en los resultados del componente genérico de la Prueba Saber Pro. Caso : Diseño Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad Seccional Duitama
od: Bello Vega, John Alexander
Wydane: (2019)

Factores demográficos, socioeconómicos y académicos que influyen sobre los resultados del componente genérico de la Prueba Saber Pro. Caso : Administración de Empresas Agropecuarias de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Seccional Duitama.
od: Pacheco Moreno, Dora Paola
Wydane: (2019)

Aplicaciones estadísticas. Socialización de experiencias : memorias 2016
Wydane: (2024)

Actualización de la información estadística producida en el municipio de Duitama 2014 : Secretarías de Educación, Gobierno, Hacienda, Infraestructura y las oficinas de Planeación y Sistemas, las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
od: Jiménez Herrera, Adriana Isabel
Wydane: (2019)

Análisis del uso de interpretación de las medidas de dispersión en un contexto rural
od: Fúneme Mateus, Cristian Camilo, i wsp.
Wydane: (2021)

Actualización de la información estadística producida en el municipio de Duitama 2014. Secretarías de Desarrollo Agropecuario, General, Industria Comercio y Turismo, Salud, Tránsito y Transporte y las oficinas de Asesoría Jurídica, Control Interno y Programas Sociales
od: Hernández Dallos, Diana Marcela
Wydane: (2019)

Hacia una cultura estadística : aprendizaje de las medidas de dispersión en un contexto rural
od: Rojas Ortigoza, Alba Bibiana
Wydane: (2024)

Estadística por proyectos, construcción de tablas y gráficas en el análisis exploratorio de datos
od: Rincón Márquez, Hélver
Wydane: (2019)

Analysis of fiscal dependency of municipalities of sixth category in Boyacá, from 1996 to 2012
od: Delgado Ruiz, Siervo Tulio, i wsp.
Wydane: (2015)

Acercamiento a las medidas de tendencia central a partir de la resolución de problemas contextuales en el sector rural
od: Rubiano Riaño, Francy Dayana
Wydane: (2024)

El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo
od: Alvarez Bello, Ramiro Alonso
Wydane: (2019)

Teaching-Learning in mathematics and statistics during COVID-19. Universidad de los Llanos, Colombia
od: Guerrero, Sara Cristina, i wsp.
Wydane: (2021)

Resolución de problemas como propuesta para la enseñanza de las estructuras aditiva y multiplicativa en grado sexto
od: Gómez Rodríguez, Nicolle Johana, i wsp.
Wydane: (2019)

Una comparación de pruebas de igualdad de dos riesgos competitivos
od: Molina Blanco, Liliana Carolina, i wsp.
Wydane: (2018)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACA 2020
Wydane: (2022)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2018
Wydane: (2020)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2015
Wydane: (2019)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2016
Wydane: (2019)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación : BOYACÁ 2017
Wydane: (2019)

Diseño de secuencias didácticas, en el contexto de la educación económica y financiera
od: Rincón Saavedra, Elba Maritza
Wydane: (2019)

Algunos temas de estadística implementados en R.
od: Ojeda Cárdenas, Sandra Patricia, i wsp.
Wydane: (2020)

Algunos temas de estadística implementados en R.
od: Ramos Soler, Carlos Alberto; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, i wsp.
Wydane: (2010)