Formación (Bildung) y creación literaria “Llegar a ser lo que se es” en diversos mundos posibles

Texto poético y experiencia interpretativa
حسب: Márquez García, Rubiela
منشور في: (2022)

Habitar el retorno mediante la memoria y la escritura
حسب: Garzón Martínez, María Angélica
منشور في: (2018)

Teoría de una novela sin título o cómo escribir una novela sobre escribir una novela
حسب: Benítez Becerra, José Darío
منشور في: (2019)

An interpretation of the concept of knowledge management proposed by Nonaka & Takeuchi using literary fiction
حسب: Frías-Navarro, Rosalba, وآخرون
منشور في: (2012)

Estrategias de iniciación, acercamiento y enamoramiento hacia el texto literario en el ámbito escolar
حسب: Bolívar Calixto, Claudia Patricia
منشور في: (2017)

Creación : investigación y arte
حسب: Albarracín Camacho, Leidy Yohanna, وآخرون
منشور في: (2021)

Museo de arte con minúscula (macm)
حسب: Numpaque, Gabriela
منشور في: (2016)

Memorias fragmentadas
حسب: González Rodríguez, Angela Mireya
منشور في: (2022)

Crónica maestra de barro
حسب: Gordo Contreras, Aurora
منشور في: (2016)

“Simona” La mujer en la batalla
حسب: González Chaves, Anderson Iván
منشور في: (2022)

Final fantasy V : el videojuego como herramienta pedagógica para la motivación a la lectura de texto épico
حسب: Torres Torres, Juan Carlos
منشور في: (2016)

Las púas del alambre : lo poético del cuerpo femenino
حسب: Cuervo Plazas, Luz Mary
منشور في: (2019)

Personal Reading History: Reading Interests Among Pedagogy Students in a Chilean University
حسب: Merino, Carolina, وآخرون
منشور في: (2023)

La naturaleza : una inspiración para la escritura con estudiantes de la Institución Educativa San Luis Beltrán sede Escuela Rural Antonio Nariño del municipio de Covarachía – Boyacá
حسب: Blanco Gómez, Martha Cecilia
منشور في: (2021)

Un aprendizaje gratificante a través de la obra literaria
حسب: Barrera B., Cenayda
منشور في: (2012)

Escritura creativa y teatro : un trasegar para la expresión oral y la creatividad
حسب: Becerra Albarracín, Jorge Yesid, وآخرون
منشور في: (2021)

Fortalecimiento de la producción escritural de textos expositivos mediante la aplicación de una secuencia didáctica
حسب: Vargas Palencia, Nancy Astrid
منشور في: (2022)

La sociología de la literatura
حسب: Marín Colorado, Paula Andrea
منشور في: (2018)

The Roots of Criticism.Heterodox Notes for a Reading of the Critical Work of Jaime Mejía Duque (1933-2009)
حسب: Duque Buitrago, Nicolás
منشور في: (2017)

Reading Animation as Pedagogical Strategy for Development of the Literary Competence in High School
حسب: Rojas Camargo, Derly Juliana
منشور في: (2018)

1968 en la producción literaria en Colombia. Individuo, violencia y sociedad
حسب: Acevedo Tarazona, Álvaro
منشور في: (2017)

Eastern Literature as Knowledge Field and Training: an Aesthetical and Philosophical Journey to the Teacher’s Practice
حسب: Pérez Uribe, Wilson
منشور في: (2019)

Revivir momentos
حسب: Cristancho Ruíz, Mario Hernán
منشور في: (2017)

Producción literaria desde el reconocimiento de la flora : un espacio de creatividad e imaginación en el contexto de la escuela primaria
حسب: Bernal Casteblanco, María Claudia Esperanza
منشور في: (2022)

Retórica de la escritura científica
حسب: Giraldo Giraldo, Camilo
منشور في: (2017)

Words from the Background and Degrees of Danger: the Nietzsche’s Philosophy in Los siete locos [The Seven Madmen]and Los Lanzallamas[The Flamethrowers]by Roberto Arlt
حسب: Niño Arteaga, Yesid
منشور في: (2019)

El astrolabio : antología personal de cuento, minicuento y minificción
حسب: Rodríguez Romero, Nana
منشور في: (2021)

¿Son los profesores de lenguaje, investigadores de pensamiento crítico?
حسب: Castillo Vargas, Diana Patricia
منشور في: (2011)

Experiencias literarias, juego, arte y exploración del medio que favorecen la expresión oral en estudiantes del grado de transición
حسب: Niño Pinzón, Sandra Milena
منشور في: (2022)

INVOCACIÓN : Aura, de la literatura al drama
حسب: González Guerrero, Martha Liliana
منشور في: (2018)

Las raíces de la crítica. Notas heterodoxas para una lectura de la obra crítica de Jaime Mejía Duque (1933- 2009)
حسب: Duque Buitrago, Nicolás Alberto
منشور في: (2018)

Ane Mona and Hulda by Jenny Jordahl: a Feminist Didactic Perspectives on Children’s Literature
حسب: Hernández Quintana, Blanca
منشور في: (2023)

The Present and its Remaining Art, Literature and Image in the Contemporary Aesthetics
حسب: Neuburger, Ana
منشور في: (2020)

Mourning and Autofiction. General Reflections and a Reading of Camas gemelas (2020) by Paola Caballero Daza
حسب: López González de Orduña, Helena
منشور في: (2022)

Alucinaciones de mis memorias imposibles : biografía ficcionada de Biófilo Panclasta
حسب: Tibaduiza Cristancho, Silvio Geovanny
منشور في: (2019)

Didactics of Literature: Didactic Techniques for the Aesthetic Modelling Strategy
حسب: Altamirano Flores, Federico
منشور في: (2018)