Diseño de un material didáctico computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, a partir del estilo de aprendizaje de los estudiantes
En este artículo se presenta el diseño de un material educativo computarizado para la enseñanza de oscilaciones y ondas, orientado a estudiantes de educación media. El proyecto se adelantó con 27 estudiantes del grado undécimo, pertenecientes a la Institución Educativa Técnica Valentín García, de La...
| Principais autores: | , |
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| Formato: | Artículo de revista |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2192 |
