Inclusión en la clase de Educación Física bajo el marco de la enseñanza para la comprensión en niños con discapacidad visual

La gimnasia básica como estrategia para fortalecer la motricidad gruesa en niños y niñas de 7 y 8 años
حسب: Castillo Parra, Luis Carlos, وآخرون
منشور في: (2017)

Actividad física y habilidades sociales en el marco de la pandemia de covid-19
حسب: Rodríguez narvaez, Jhon Sebastián, وآخرون
منشور في: (2022)

La danza folclórica como estrategia pedagógica para contribuir en el trabajo en equipo entre géneros
حسب: Pira Castillo, John Freddy
منشور في: (2017)

Visual pollution in Bogota: analysis of visual load in locations with high advertising stimulation
حسب: Arango, Carlos Andrés, وآخرون
منشور في: (2021)

Análisis histórico de la Escuela de Educación Física de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia en la ciudad de Tunja
حسب: Chaparro Parada, Sandra Milena
منشور في: (2022)

Inclusión de personas con discapacidad
حسب: Vázquez Romero, Judith Mariel
منشور في: (2016)

Diseño y construcción de un producto para la accesibilidad en los recorridos urbanos de las personas con discapacidad visual
حسب: Guerrero Moreno, Ariel Fernando
منشور في: (2019)

Maestro y estudiante sordo : una apuesta de formación en el aula universitaria
حسب: Rabello Ortega, Monica Jazmín
منشور في: (2023)

La inclusión : una historia de exclusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje
حسب: Ramírez Valbuena, Wilmar Angel
منشور في: (2018)

Platicar de educación incluyente, es platicar de aprender juntos
حسب: Cárdenas Niño, Olga Lucía
منشور في: (2023)

Visual sociology in the understanding of identity in childhood
حسب: Camelo, Adriana
منشور في: (2023)

Caracterización de las actividades de tiempo libre en adolescentes y sus expectativas frente a los programas de actividad física
حسب: Estévez Gómez, Edwar Fabián
منشور في: (2022)

Actividad física musicalizada para mejorar la capacidad aeróbica en el adulto mayor de Indeportes Boyacá
حسب: Aguilar Bolívar, Anderson
منشور في: (2019)

La inclusión académica de estudiantes con discapacidad de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
حسب: Medina Ballesteros, Carlos Eduardo, وآخرون
منشور في: (2019)

Digital Image Representation Model Enriched with Semantic Web Technologies: Visual and Non-Visual Information
حسب: Roa-Martínez, Sandra-Milena, وآخرون
منشور في: (2023)

Estándares internacionales de la institucionalización de las personas con discapacidad mental aplicables a Colombia
حسب: Castillo Moreno, María Valentina Castillo Moreno, وآخرون
منشور في: (2022)

Nivel de actividad física y el promedio académico de los estudiantes de grado 10° y 11° educación media del Colegio Antonio José Sandoval Gómez
حسب: Orjuela Forero, Arístides
منشور في: (2022)

Efecto de programa pliométrico sobre la potencia del tren inferior en deportistas de Selección Boyacá Fútbol Sala con Discapacidad Cognitiva
حسب: Cepeda Barajas, Cristian Leonardo
منشور في: (2022)

Uso de infografías didácticas para la enseñanza en un sistema E-Learning
حسب: Monroy Mongua, Leidy Johanna
منشور في: (2021)

Tiflotecnología
حسب: Martínez Castillo, Yilberth Andrés
منشور في: (2021)

Beginnings of inclusive education for people with intellectual disabilities in Chile. A Historical Perspective, 1928-1950
حسب: Bravo Villa, Ninosca Carmen
منشور في: (2023)

Guía para la distribución de aplicaciones de visual basic 6.0
حسب: López López, Edgar Nelson
منشور في: (2016)

Autocontrol en la educación física deportiva : enfoques de trabajo entre 2010 y 2020 una perspectiva investigadora
حسب: Galindo Fajardo, Stibth
منشور في: (2022)

Propuesta para mejorar la resistencia en escolares de 9 a 13 años de Chocontá
حسب: Quintero Fernández, Magda Constanza
منشور في: (2022)

Schuster, Sven y Hernández, Óscar Daniel, eds. Imaginando América Latina. Historia y cultura visual, siglos XIX-XXI. Bogotá: Universidad del Rosario, 2017.
حسب: Vargas Alvarez, Sebastián
منشور في: (2018)

Efecto de un programa de ejercicios con bandas elásticas sobre la fuerza del adulto mayor
حسب: Rojas Wilches, Miguel Angel
منشور في: (2022)

Auditive Navigation System for Visually Impaired Individuals in Indoor Spaces Using Augmented Reality
حسب: Díaz, Edwin-Alfonso, وآخرون
منشور في: (2023)

Diseño de un cuestionario para conocer la concepción de los directores, coreógrafos y bailarines sobre la importancia de la condición física en la práctica de la danza
حسب: Rivera Rodríguez, Andrea del Pilar
منشور في: (2022)

Educación artística plástica y visual : tendencias investigativas de posgrados en Colombia 2014-2019
حسب: Rojas Gámez, Germán Alirio
منشور في: (2021)

Didáctica de la educación física para la educación básica
حسب: Moreno Pinzón, Israel Alfonso
منشور في: (2019)

Prácticas deportivas alternativas, Goalball como propuesta pedagógica para clases de educación física y su aplicación en las ciencias de la salud.
حسب: Hernández Benavides, Richard Ariel
منشور في: (2022)

Aportes Socioeducativos de trabajos de grado del programa de Licenciatura en Educación Física UPTC Seccional Chiquinquirá Periodo 2015-2019
حسب: Rodríguez Delgadillo, Maribel
منشور في: (2022)

Formulación de la plataforma estratégica banco de productos de apoyo de Tunja 2014-2018
حسب: Silva Albarracín, Fabio
منشور في: (2016)

Condición física funcional y frecuencia de ejecución de actividad física en el adulto mayor de la Caja de Compensacion Familiar- Compensar
حسب: Bonilla Ascencio, Wilson Estalin
منشور في: (2022)

Visual transactions and reinscriptions of identity in Nadín Ospina and Calimocho Styles
حسب: Lucero, María Elena
منشور في: (2013)

Las representaciones sociales de los padres de familia como facilitadores u obstaculizadores del proceso de socialización de niños con limitación cognitiva integrados al aula regular
حسب: Guicha Duitama, Angela Marcela, وآخرون
منشور في: (2016)