Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de programación en Arduino, dirigida al nivel de educación media en una institución educativa de la ciudad de Duitama

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
af: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Udgivet: (2018)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
af: Melo Niño, David Santiago
Udgivet: (2021)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
af: Sanabria Paredes, Buenaventura
Udgivet: (2019)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
af: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Udgivet: (2019)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
af: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Udgivet: (2021)

Geografía de Colombia : regiones naturales
af: Poveda Sánchez, Henry Eduardo, et al.
Udgivet: (2021)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
af: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
Udgivet: (2019)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
af: Orozco Báez, Melva Yurany
Udgivet: (2021)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
af: Santos Caro, Sergio Duvan
Udgivet: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
af: Ruiz Macías, Edelmira
Udgivet: (2018)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
af: Hernández Matta, María Rita
Udgivet: (2023)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
af: Roncancio Malaver, Alfredo
Udgivet: (2020)

Fracciones e interacciones
af: Parra Bonilla, Myriam Johana, et al.
Udgivet: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
af: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Udgivet: (2021)

Pensamiento numérico : números fraccionarios
af: Jiménez Avendaño, Ana Mileydi, et al.
Udgivet: (2021)

Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
af: Sora Arcos, Luz Andrea
Udgivet: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
af: Suárez, Milton Olmedo
Udgivet: (2020)

Algebra : operaciones entre monomios y polinomios
af: Puentes Caro, Juan Sebastián, et al.
Udgivet: (2021)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
af: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Udgivet: (2020)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
af: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Udgivet: (2021)

Exploremos la historia de los artefactos tecnológicos
af: Matallana Rodríguez, Dijibath Valentina, et al.
Udgivet: (2021)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
af: Monroy Vega, Laura Viviana
Udgivet: (2020)

Competencias comunicativas a través de proyectos con ABP
af: Maldonado Pidiache, Luz Neida, et al.
Udgivet: (2021)

Estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual
af: Castellanos Huertas, Ginna Marcela, et al.
Udgivet: (2022)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
af: García Amaya, Roberto Alonso
Udgivet: (2018)

Conceptualización del voleibol
af: Reyes Velandia, Juan Carlos, et al.
Udgivet: (2021)

Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes
af: Londoño Palacio, Olga Lucía, et al.
Udgivet: (2017)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
af: Franco Galeano, Luis Edier
Udgivet: (2020)

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
af: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Udgivet: (2017)

Cuidado del medio ambiente : el reciclaje
af: Gutiérrez Alba, Nini Johana, et al.
Udgivet: (2021)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
af: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Udgivet: (2016)

Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de conceptos de programación en Arduino
af: Martínez Díaz, Lina Rocío, et al.
Udgivet: (2021)

Inglés para niños
af: Rodríguez Gómez, Concepción, et al.
Udgivet: (2021)

Conociendo herramientas tecnológicas y redes sociales
af: Estupiñan Gallo, Jair Sebastián
Udgivet: (2023)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
af: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Udgivet: (2020)

Conozcamos a Colombia : las regiones naturales
af: Cantor Saavedra, William Jhovany, et al.
Udgivet: (2021)