Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de programación en Arduino, dirigida al nivel de educación media en una institución educativa de la ciudad de Duitama

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
od: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Izdano: (2018)

Integración de las ciencias básicas en educación media con enfoque STEM en robótica comparada con una metodología tradicional de enseñanza
od: Melo Niño, David Santiago
Izdano: (2021)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
od: Sanabria Paredes, Buenaventura
Izdano: (2019)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
od: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Izdano: (2019)

Estrategias pedagógicas utilizando las TIC para el desarrollo de competencias en programación de aplicaciones móviles
od: Fonseca Barrera, Cristian Camilo
Izdano: (2021)

Geografía de Colombia : regiones naturales
od: Poveda Sánchez, Henry Eduardo, et al.
Izdano: (2021)

El uso de los videojuegos como herramienta didáctica para mejorar la enseñanza-aprendizaje : una revisión del estado del tema
od: Roncancio Ortíz, Angie Paola, et al.
Izdano: (2019)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
od: Orozco Báez, Melva Yurany
Izdano: (2021)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
od: Santos Caro, Sergio Duvan
Izdano: (2020)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
od: Ruiz Macías, Edelmira
Izdano: (2018)

Uso de herramientas TIC y Google Classroom dado por maestros en tiempos de pandemia Covid-19. Caso Colegio de Boyacá de Tunja
od: Hernández Matta, María Rita
Izdano: (2023)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
od: Roncancio Malaver, Alfredo
Izdano: (2020)

Fracciones e interacciones
od: Parra Bonilla, Myriam Johana, et al.
Izdano: (2021)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática
od: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Izdano: (2021)

Pensamiento numérico : números fraccionarios
od: Jiménez Avendaño, Ana Mileydi, et al.
Izdano: (2021)

Curso virtual como apoyo para el aprendizaje de funciones matemáticas en estudiantes universitarios
od: Sora Arcos, Luz Andrea
Izdano: (2020)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
od: Suárez, Milton Olmedo
Izdano: (2020)

Algebra : operaciones entre monomios y polinomios
od: Puentes Caro, Juan Sebastián, et al.
Izdano: (2021)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
od: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Izdano: (2020)

Propuestas didácticas para el aprendizaje en tecnología e informática [E-Book]
od: Leguizamón González, Myriam Cecilia, et al.
Izdano: (2021)

Exploremos la historia de los artefactos tecnológicos
od: Matallana Rodríguez, Dijibath Valentina, et al.
Izdano: (2021)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
od: Monroy Vega, Laura Viviana
Izdano: (2020)

Competencias comunicativas a través de proyectos con ABP
od: Maldonado Pidiache, Luz Neida, et al.
Izdano: (2021)

Estrategia pedagógica apoyada con material educativo digital estudio comparado entre modalidad presencial asistida y educación virtual
od: Castellanos Huertas, Ginna Marcela, et al.
Izdano: (2022)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
od: García Amaya, Roberto Alonso
Izdano: (2018)

Conceptualización del voleibol
od: Reyes Velandia, Juan Carlos, et al.
Izdano: (2021)

Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes
od: Londoño Palacio, Olga Lucía, et al.
Izdano: (2017)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
od: Franco Galeano, Luis Edier
Izdano: (2020)

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
od: Sanabria Rodríguez, Luis Bayardo, et al.
Izdano: (2017)

Cuidado del medio ambiente : el reciclaje
od: Gutiérrez Alba, Nini Johana, et al.
Izdano: (2021)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
od: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Izdano: (2016)

Elaboración de una mano robótica didáctica para la enseñanza de conceptos de programación en Arduino
od: Martínez Díaz, Lina Rocío, et al.
Izdano: (2021)

Inglés para niños
od: Rodríguez Gómez, Concepción, et al.
Izdano: (2021)

Conociendo herramientas tecnológicas y redes sociales
od: Estupiñan Gallo, Jair Sebastián
Izdano: (2023)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
od: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Izdano: (2020)

Conozcamos a Colombia : las regiones naturales
od: Cantor Saavedra, William Jhovany, et al.
Izdano: (2021)