Estrategia didáctica mediada con TIC para el mejoramiento de habilidades lectoescritoras en estudiantes de grado primero primaria

Desarrollo de una estrategia didáctica gamificada mediada por TIC para la enseñanza de conceptos de ecología a través de la lectura grado décimo de la educación media en Colombia
od: Ducuara Amado, Lydy Yalile
Izdano: (2021)

Diseño e implementación de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC para la enseñanza de operadores mecánicos, en el grado séptimo del Colegio Boyacá de Duitama
od: Barrera Mesa, Carmen Emilce
Izdano: (2018)

La fábula digital como dinamizadora de la comprensión lectora : una estrategia steam en educación básica
od: Ramos Salazar, Nelsyn
Izdano: (2022)

Fortalecimiento de la identidad cultural a través de las danzas tradicionales del departamento de Boyacá mediante el uso de las TIC
od: Cely Rojas, William Javier
Izdano: (2022)

Las TIC como didáctica para el mejoramiento de la inferencia lectora
od: Leandro, Sandra Milena, et al.
Izdano: (2019)

Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
od: Figueroa Reyes, Pilar Adriana
Izdano: (2022)

Estrategia didáctica basada en TIC para enseñanza de programación : una alternativa para el desarrollo del pensamiento lógico
od: Ramírez Walteros, Yudy Angelica
Izdano: (2019)

Análisis de los planes de estudio con referencia a las TIC en los programas de formación complementaria de las escuelas normales de Tunja
od: Cipamocha Guayacán, Lady Yaneth
Izdano: (2020)

Technology as an instrument to measure the school cohabitation
od: Correa Romero, Nelsón Javier, et al.
Izdano: (2010)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
od: Castro Morantes, Carlos Arturo
Izdano: (2019)

Technologies and education in the context of five Latin American countries
od: Leguizamón González, Myriam Cecilia; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Izdano: (2022)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
od: Ruiz Macías, Edelmira
Izdano: (2018)

Desafíos para el avance en la integración de las TIC en la institución educativa Jorge Eliécer Gaitán
od: Suárez, Milton Olmedo
Izdano: (2020)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
od: García Amaya, Roberto Alonso
Izdano: (2018)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
od: Orozco Báez, Melva Yurany
Izdano: (2021)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
od: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Izdano: (2020)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
od: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Izdano: (2020)

Prototipo didáctico enfocado a la robótica educativa, simulando el movimientos de hexápodos mediante el uso de mecanismos y herramientas TIC
od: Rincón Durán, Ricardo
Izdano: (2021)

Metacognición como estrategia para el fomento de competencias de comprensión lectora
od: Castiblanco Vargas, Lida Costanza
Izdano: (2022)

Sabores y desazones : experiencias lectoras en la plaza de mercado del sur de Tunja
od: Quesada Cárdenas, Edwin Giovanni
Izdano: (2018)

Conceptos básicos de dibujo técnico
od: Vargas Suárez, Daniela, et al.
Izdano: (2022)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
od: Monroy Vega, Laura Viviana
Izdano: (2020)

Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
od: Martínez Becerra, María Mercedes
Izdano: (2019)

Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
od: Vargas Vargas, Nury Andrea
Izdano: (2021)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
od: Velandia Torres, Blellen Yaned
Izdano: (2019)

Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
od: Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Izdano: (2016)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
od: Barrera Mesa, Mauricio
Izdano: (2018)

Desarrollo de un recurso educativo digital para fomentar el uso racional de la energía eléctrica en las comunidades rurales
od: Niño Vega, Jorge Armando
Izdano: (2019)

Funny English
od: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, et al.
Izdano: (2021)

Apropiación de la realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias Naturales en educación básica primaria
od: Angarita López, Jhonn Jairo
Izdano: (2019)

Evaluación pedagogíca de materiales educativos digitales sobre el aprendizaje de números enteros para grado séptimo
od: Roncancio Malaver, Alfredo
Izdano: (2020)

Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
od: Santos Caro, Sergio Duvan
Izdano: (2020)

Use of Information and Communications Technology as a pedagogical asset in times of crisis
od: Avendaño Castro, William Rodrigo, et al.
Izdano: (2021)

Fortalecimiento de habilidades comunicativas a través del New Art
od: Pinto Nuñez, Flor Alba, et al.
Izdano: (2021)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
od: Navarrete Flórez, Diana Sofía, et al.
Izdano: (2021)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
od: Forero Romero, Aracely, et al.
Izdano: (2021)