Herramienta TIC para generar cultura ciudadana en el uso racional del recurso hídrico en instituciones educativas

Apoyo en la gestión integral del recurso hídrico y la gestión integral de residuos sólidos de la Empresa Guirnaldas Innovaflora S.A.S.
حسب: Malaver Monroy, Adriana Patricia
منشور في: (2023)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
حسب: Ruiz Macías, Edelmira
منشور في: (2018)

Diagnóstico de la dimensión ambiental y funcional del recurso hídrico y servicio público de aseo – residuos sólidos del PBOT del municipio Guateque Boyacá
حسب: Delgado Estupiñan, Danna Valeria
منشور في: (2022)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
حسب: Castro Morantes, Carlos Arturo
منشور في: (2019)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
منشور في: (2021)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
حسب: Suárez Forero, Danny Jusep
منشور في: (2020)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
حسب: Barrera Mesa, Mauricio
منشور في: (2018)

Diagnóstico ambiental del río Moniquirá en la zona urbana del municipio de Moniquirá Boyacá
حسب: Rivera Moreno, Albert Alfonso
منشور في: (2021)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
حسب: Ortiz Rodríguez, Alexandra
منشور في: (2021)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
حسب: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
منشور في: (2021)

Estrategia de apropiación TIC con enfoque diferencial dirigida a personas con síndrome de Down en ambientes educativos realizada en la Gobernación de Boyacá
حسب: Pedraza Acosta, Geidy Daliany
منشور في: (2019)

Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
حسب: Salcedo Salcedo, Sandra Pilar
منشور في: (2018)

De la planeación normativa a la participativa en Colombia : una aproximación al caso del manejo de los recursos ambientales
حسب: Vallejo Zamudio, Luis Eudoro, وآخرون
منشور في: (2016)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
حسب: García Amaya, Roberto Alonso
منشور في: (2018)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
حسب: Orozco Báez, Melva Yurany
منشور في: (2021)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
حسب: López López, Edgar Nelson
منشور في: (2017)

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
حسب: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
منشور في: (2018)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
حسب: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
منشور في: (2020)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
حسب: Franco Galeano, Luis Edier
منشور في: (2020)

Desarrollo de un ambiente de aprendizaje, mediado con TIC, para la enseñanza de la educación económica financiera en estudiantes de grado sexto, Colegio Cooperativo Reyes Patria, Sogamoso, Boyacá
حسب: Berdugo Portilla, Diana Janneth
منشور في: (2019)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
حسب: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, وآخرون
منشور في: (2016)

Diseño de un ambiente virtual de ilustración para el diligenciamiento del Registro Unico de Proponentes en la Cámara de Comercio de Sogamoso
حسب: Velásquez Mesa, Holman Rolando
منشور في: (2018)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
حسب: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
منشور في: (2020)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
حسب: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
منشور في: (2018)

Flujo de savia y potencial hídrico en plantas de tomate (Solanum lycopersicum L.) bajo condiciones de invernadero
حسب: Cuellar Murcia, Cristian Alejandro, وآخرون
منشور في: (2019)

La multimedia como estrategia pedagógica para fortalecer las competencias comunicativas y ciudadanas en los estudiantes
حسب: Becerra Taita, Sandra Patricia
منشور في: (2019)

La contabilidad nacional verde en Colombia y su contribución con el desarrollo de indicadores ambientales económicos y políticas del sector minero
حسب: Herrera Zárate, Leidy Paola, وآخرون
منشور في: (2017)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
حسب: Sanabria Paredes, Buenaventura
منشور في: (2019)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
حسب: Forero Romero, Aracely, وآخرون
منشور في: (2021)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
حسب: Monroy Vega, Laura Viviana
منشور في: (2020)

Cuantificación de plaguicidas en suelos y aguas provenientes de Ventaquemada (Boyacá
حسب: Alza Camacho, William Roberto
منشور في: (2020)

“Un recorrido por la Colombia del realismo mágico”
منشور في: (2021)

Desarrollo de un recurso educativo digital para fomentar el uso racional de la energía eléctrica en las comunidades rurales
حسب: Niño Vega, Jorge Armando
منشور في: (2019)

Identificación de mecanismos físicos y químicos presentes en la remoción de contaminantes de un DAM usando escoria de alto horno (EGAH)
حسب: Suárez Cárdenas, Yesid Felipe, وآخرون
منشور في: (2022)

Revisión prospectiva del uso del hidrógeno como fuente de energía en Colombia
حسب: Ramírez Rodríguez, Julio Cesar
منشور في: (2022)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
حسب: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, وآخرون
منشور في: (2016)