Herramienta TIC para generar cultura ciudadana en el uso racional del recurso hídrico en instituciones educativas

Apoyo en la gestión integral del recurso hídrico y la gestión integral de residuos sólidos de la Empresa Guirnaldas Innovaflora S.A.S.
od: Malaver Monroy, Adriana Patricia
Izdano: (2023)

Desarrollo de una estrategia didáctica mediada por MEC para el estudio de oscilaciones y ondas
od: Ruiz Macías, Edelmira
Izdano: (2018)

Diagnóstico de la dimensión ambiental y funcional del recurso hídrico y servicio público de aseo – residuos sólidos del PBOT del municipio Guateque Boyacá
od: Delgado Estupiñan, Danna Valeria
Izdano: (2022)

Formación docente para la implementación de la plataforma virtual Moodle como recurso didáctico en educación básica secundaria
od: Castro Morantes, Carlos Arturo
Izdano: (2019)

El aula virtual Moodle en educación superior prácticas e impacto en la UPTC
Izdano: (2021)

Aprendizaje basado en retos como estrategia metodológica para el área de tecnología
od: Suárez Forero, Danny Jusep
Izdano: (2020)

Aprendizaje basado en proyectos colaborativos mediados por TIC para el desarrollo de competencias en estadística
od: Barrera Mesa, Mauricio
Izdano: (2018)

Diagnóstico ambiental del río Moniquirá en la zona urbana del municipio de Moniquirá Boyacá
od: Rivera Moreno, Albert Alfonso
Izdano: (2021)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
od: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Izdano: (2021)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
od: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Izdano: (2021)

Estrategia de apropiación TIC con enfoque diferencial dirigida a personas con síndrome de Down en ambientes educativos realizada en la Gobernación de Boyacá
od: Pedraza Acosta, Geidy Daliany
Izdano: (2019)

Mejoramiento de la escritura en inglés como lengua extranjera en niños con Síndrome de Down mediada por las TIC
od: Salcedo Salcedo, Sandra Pilar
Izdano: (2018)

De la planeación normativa a la participativa en Colombia : una aproximación al caso del manejo de los recursos ambientales
od: Vallejo Zamudio, Luis Eudoro, et al.
Izdano: (2016)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
od: García Amaya, Roberto Alonso
Izdano: (2018)

Influencia de los hogares disfuncionales en el ciberacoso. Propuesta pedagógica dirigida a acudientes
od: Orozco Báez, Melva Yurany
Izdano: (2021)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
od: López López, Edgar Nelson
Izdano: (2017)

Unidad didáctica para la enseñanza de probabilidad mediada por un OVA, orientada a un colegio rural del municipio de Paipa
od: Salcedo Ramírez, Ruby Yamile
Izdano: (2018)

Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá
od: Pérez Guevara, Jennyferth Carolina
Izdano: (2020)

Software educativo y aprendizaje basado en problemas - ABP : estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades en Ciencias Naturales
od: Franco Galeano, Luis Edier
Izdano: (2020)

Desarrollo de un ambiente de aprendizaje, mediado con TIC, para la enseñanza de la educación económica financiera en estudiantes de grado sexto, Colegio Cooperativo Reyes Patria, Sogamoso, Boyacá
od: Berdugo Portilla, Diana Janneth
Izdano: (2019)

Análisis de la apropiación de las TIC en los docentes en nivel de transición de las instituciones educativas privadas del municipio de Barbosa, Santander
od: Ortiz Vargas, Sandy Nayibe, et al.
Izdano: (2016)

Diseño de un ambiente virtual de ilustración para el diligenciamiento del Registro Unico de Proponentes en la Cámara de Comercio de Sogamoso
od: Velásquez Mesa, Holman Rolando
Izdano: (2018)

Uso de la Plataforma Schoology para el Desarrollo de la Habilidad Escrita del Idioma Inglés
od: Vargas Hernández, Leidy Jhoanna
Izdano: (2020)

Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje
od: Gutiérrez Rodríguez, César Augusto
Izdano: (2018)

Flujo de savia y potencial hídrico en plantas de tomate (Solanum lycopersicum L.) bajo condiciones de invernadero
od: Cuellar Murcia, Cristian Alejandro, et al.
Izdano: (2019)

La multimedia como estrategia pedagógica para fortalecer las competencias comunicativas y ciudadanas en los estudiantes
od: Becerra Taita, Sandra Patricia
Izdano: (2019)

La contabilidad nacional verde en Colombia y su contribución con el desarrollo de indicadores ambientales económicos y políticas del sector minero
od: Herrera Zárate, Leidy Paola, et al.
Izdano: (2017)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
od: Sanabria Paredes, Buenaventura
Izdano: (2019)

Las TIC como mediación para las acciones sociales : experiencias de investigación
od: Forero Romero, Aracely, et al.
Izdano: (2021)

Incidencia del software “Leo Con Grin” en el aprendizaje de la lectoescritura del grado transición, en la Institución Educativa Técnica Ignacio Gil Sanabria Siachoque - Boyacá
od: Monroy Vega, Laura Viviana
Izdano: (2020)

Cuantificación de plaguicidas en suelos y aguas provenientes de Ventaquemada (Boyacá
od: Alza Camacho, William Roberto
Izdano: (2020)

“Un recorrido por la Colombia del realismo mágico”
Izdano: (2021)

Desarrollo de un recurso educativo digital para fomentar el uso racional de la energía eléctrica en las comunidades rurales
od: Niño Vega, Jorge Armando
Izdano: (2019)

Identificación de mecanismos físicos y químicos presentes en la remoción de contaminantes de un DAM usando escoria de alto horno (EGAH)
od: Suárez Cárdenas, Yesid Felipe, et al.
Izdano: (2022)

Revisión prospectiva del uso del hidrógeno como fuente de energía en Colombia
od: Ramírez Rodríguez, Julio Cesar
Izdano: (2022)

Estudio comparativo de aplicación de situaciones didácticas mediadas por las TIC para la adquisición de algunas nociones matemáticas con diferentes grupos poblacionales
od: Malaver Tocarruncho, Nancy Yaneth, et al.
Izdano: (2016)