Actuaciones pedagógicas e investigativas en la adquisición del inglés en los estudiantes de formación docente

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study [E-Book]
Yazar:: Ramos Holguín, Bertha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches: a narrative study
Yazar:: Ramos Holguín, Bertha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Incidencia del aprendizaje autoregulado en la adquisición de las habilidades básicas del inglés, durante la época de pandemia
Yazar:: Cárdenas Romero, Erika Tatiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Interaction : a way to understand power relationships in an EFL classroom
Yazar:: Garzón Mendoza, Jessica Giseth, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Funny English
Yazar:: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Hyperdoc’ing a Legal English Lesson. My First Experience with Hyperdocs
Yazar:: Herreño Contreras, Yomaira Angélica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Impacto de los materiales del programa de inglés en una universidad pública de Colombia
Yazar:: Jaime Osorio, María Fernanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Speaking in english shoulder to shoulder : a reciprocal peer tutoring strategy
Yazar:: Molina Buitrago, Angie Zenaida, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Aprendizaje autónomo del Inglés como lengua extranjera en un ecosistema B-Learning culturalmente integrado
Yazar:: Rojas Salazar, Lorena Julieth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Enhancing EFL speaking in rural settings : challenges and opportunities for material developers
Yazar:: Ramos Holguín, Bertha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Enhancing EFL speaking in rural settings : challenges and opportunities for material developers [E-Book]
Yazar:: Ramos Holguín, Bertha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras : un desafío filosófico para América Latina
Yazar:: Herrera Pineda, Jorge Hernán, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
Yazar:: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Contributions of Printed Material in the Teaching of English as a Foreign Language During the Period of Distance Education in the Municipality of Saboyá
Yazar:: Guerrero Beltran, Juan Manuel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Enseignement d’une langue etrangere aux personnes ayant une déficience auditive : « d’un monde du silence a un cosmos de symphonies sans fin »
Yazar:: Cruz Estupiñan, Ivonne Esmeralda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Using the Historical Approach for the Analysis of Literature in the EFL Teaching Context
Yazar:: Blanco, Willmen Leonardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

El From EFL to ELF: In the Need to Incorporate Principles of English as a Lingua Franca in Colombian ELT
Yazar:: Mosquera Pérez, Jhon Eduardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Importance of mastering communication skills of the english language in professional and job performance of the industrial managers of the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Yazar:: Ramos Bonilla, Sandra Lizeth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Español lengua extranjera : estrategias de aprendizaje colegidas desde la praxis
Yazar:: Jiménez Becerra, Fabio Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Journey trough USA
Yazar:: Higuera Becerra, Andrés Felipe, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Teaching English in the Colombian Rural: Normalistas Superiores Challenges and Experiences
Yazar:: Ortiz García, William Ricardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Enseñanza del Español para extranjeros a través de la cultura popular
Yazar:: Ramírez Avendaño, Alberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Taking Stock of Research about Initial English Language Teacher Education in Colombia
Yazar:: Castañeda Trujillo, Jairo Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Concerns, Contributions, and Challenges of Critical Pedagogies in ELT: A Literature Review
Yazar:: Vanegas Garzón, Sindy Lissette, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Acquisition of Nouns Derived from a Verb of English as L2
Yazar:: Vargas Vega, Brenda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

BA Students’ Perceptions of Standardized English Tests
Yazar:: Vez López, Enrique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

An ICT Tool in a Rural School: A Drawback for Language Students at School?
Yazar:: Rojas Rojas, Yehison Andrés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

El rol de la reflexión en la práctica pedagógica : percepciones de docentes de idiomas en formación
Yazar:: González Marín, Clara Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Análisis de errores en la interlengua de aprendices colombianos de alemán el papel de la transferencia lingüística
Yazar:: Chaparro Badillo, Lizeth Paola
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Reflections on student-centered learning: An alternative to traditional English classes
Yazar:: Fonseca Cely, Sulma Patricia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estrategias lingüísticas para fortalecer la pronunciación en inglés y disminuir la transferencia fonética negativa del español hablado en el municipio de La Paz, Cesar
Yazar:: Miranda Tapias, Eveling
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Vive la joie en français : livre de l´élève
Yazar:: Pardo Segura, Martha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La grammaire : sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche (Reseña crítica)
Yazar:: López Sosa, Carmen Diosa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Curso de lenguas de señas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

A Blog to Teach English in High School during the Covid-19 Confinement
Yazar:: Cruz Sánchez, María de los Ángeles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Skimming y scanning para la comprensión literal e inferencial en Inglés
Yazar:: Báez Dueñas, Leidy Tatiana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)