Proyecto de educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía : avances y retos de su implementación

Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica
Por: Pulido-Cortés, Oscar
Publicado em: (2019)

Formación matemática en Colombia: una mirada desde una perspectiva de género
Por: González Gutiérrez, Nelsy Rocío, et al.
Publicado em: (2018)

Training in Mathematics in Colombia: a view from a standpoint of gender
Por: González-Gutiérrez, Nelsy Rocío, et al.
Publicado em: (2018)

as a society are we protecting children?
Por: Rincón Balaguera, Monica Paola
Publicado em: (2018)

Reflexión sobre factores causales de la violencia de género
Por: Gòmez Arèvalo, Dany Alejandra, et al.
Publicado em: (2024)

Eroticism as Politics of the Intimate in the Short Story “Valle Alto” [High Valley] by Yolanda Oreamuno
Por: Páez Sandoval, Claudia
Publicado em: (2017)

Percepción de estudiantes universitarios sobre la cadena perpetua para abusadores sexuales de menores
Por: Ceballos Ruiz, Paula Andrea, et al.
Publicado em: (2023)

To Prevent and To Educate: On the History Of Sex Education in Colombia
Por: Tiusaba Rivas, Alejandro
Publicado em: (2017)

Dissident Sexualities in Recent Spanish Narrative: Sexual Politics, Cinema y Subversion in Mae West y yo [Mae West and I] (2011) by Eduardo Mendicutti
Por: Saxe, Facundo
Publicado em: (2016)

Crimes in the nuclear family Crimes against women
Por: Patiño, María Teresa
Publicado em: (2012)

Changes in values in America and in Colombia (1993-2019) : nationalism, racism, Hispanophobia and sexual permissiveness: this is how 36,516 young students in Latin America think in 1993 and 11,322 in 2019
Por: Calvo Buezas, Tomás
Publicado em: (2022)

Sex-Gender Dissidence and Political Identity inKleinstadtnovelle[Small-Town Story] by Ronald Schernikau
Por: Rubino, Atilio Raúl
Publicado em: (2018)

Perspective of Labor Regulation of Sex Work in Colombia
Por: Delgado-Beltran, Jairo Alberto
Publicado em: (2019)

Prostitution in Colombia: a phenomenon anchored to power and new forms of contractual exploitation
Por: Forero Montoya, Jorge Arturo
Publicado em: (2018)

History and gender: lines of research and recent debates in Europe and North America
Por: Blasco Herranz, Inmaculada
Publicado em: (2020)

Education development in Gender at the University: Field of specific subjects or cross education?
Por: Asián Chaves, Rosario, et al.
Publicado em: (2015)

Bitch in Heat of a Red Dream: from Revolution to Becoming. Reflections from a Practical Aesthetics on the Possibility of a Contemporary Subject and Politics
Por: Luzza Rodríguez, Pablo
Publicado em: (2018)

The Role of the District Secretariat of the Woman of Bogotá City In The Face of Crimes of Sexual Violence
Por: Garzón, Fransis Jhojana
Publicado em: (2020)

The defense of sexual and reproductive rights of indigenous women of Colombia in UNO
Por: Schmit, Anna
Publicado em: (2015)

Dissenting Gods. Forms of Queer Religiosity in writing, visual art and performance in Latin America
Por: Cabezas Baamonde, Laura
Publicado em: (2022)

Salud, cuerpo y vida: una genealogía de la educación sexual en la escuela colombiana
Por: Roa Garcia, Paola Andrea
Publicado em: (2017)

La práctica filosófica como una actividad socialmente comprometida
Por: Rojas, Víctor Andrés
Publicado em: (2011)

La gimnasia básica como estrategia para fortalecer la motricidad gruesa en niños y niñas de 7 y 8 años
Por: Castillo Parra, Luis Carlos, et al.
Publicado em: (2017)

Apropiaciones y experiencias pedagógicas de filosofía e infancia en Colombia
Por: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Publicado em: (2017)

Motorín
Por: Suárez Vaca, María Teresa
Publicado em: (2021)

Justicia restaurativa desde un enfoque inter étnico delitos sexuales contra niños, y niñas indígenas
Por: Tirado Acero, Misael
Publicado em: (2022)

La reina rana
Por: Suárez Vaca, María Teresa
Publicado em: (2021)

La Granja de Ramona
Por: Suárez Vaca, María Teresa
Publicado em: (2021)

De regreso a casa
Por: Suárez Vaca, María Teresa
Publicado em: (2021)

La cueva
Por: Suárez Vaca, María Teresa
Publicado em: (2021)

Finn Hermman
Por: Suárez Vaca, María Teresa
Publicado em: (2021)

How, When, Where, to Whom Tell about Sexual Abuse? Forms of the Delay in ¿Por qué volvías cada verano? By Belén López Peiró
Por: De Leone, Lucía
Publicado em: (2022)

Oye el tambo - El tambor de piel de piojo
Por: Suárez Vaca, María Teresa
Publicado em: (2021)

La responsabilidad social del docente para la construcción de la paz
Por: Galindo Mahecha, Magda Leonilde, et al.
Publicado em: (2019)

Tiflotecnología
Por: Martínez Castillo, Yilberth Andrés
Publicado em: (2021)

Pedagogic appropriations and experiences in Philosophy and Infancy in Colombia
Por: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Publicado em: (2017)