Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural

1 recurso en línea (páginas 9-24).

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Torres Pérez, Germán Edgardo, Dávila Sanabria, Doris Teresa
Format: Artículo de revista
Język:spa
Wydane: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2426