Quando professores de Matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes

1 recurso en línea (xii, 237 páginas) : ilustraciones.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Jiménez Espinosa, Alfonso
Otros Autores:	Fiorentini, Dario
Formato:	Trabajo de grado - Doctorado
Lenguaje:	por
Publicado:	Campinas, SP : [Lugar de publicación no identificado], 2002. 2019
Materias:	Educação permanente Matemática - estudo e ensino Professores - Formação Professores de matemática
Acceso en línea:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2431