Quando professores de Matemática da escola e da universidade se encontram: re-significação e reciprocidade de saberes

1 recurso en línea (xii, 237 páginas) : ilustraciones.

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Jiménez Espinosa, Alfonso
Andre forfattere:	Fiorentini, Dario
Format:	Trabajo de grado - Doctorado
Sprog:	por
Udgivet:	Campinas, SP : [Lugar de publicación no identificado], 2002. 2019
Fag:	Educação permanente Matemática - estudo e ensino Professores - Formação Professores de matemática
Online adgang:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2431