Reflexiones sobre lectura crítica como una necesidad más allá del ambiente escolar

Reflexiones sobre lectura crítica como una necesidad más allá del ambiente escolar

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1 recurso en línea (páginas 169-188).

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид:	Castillo González, Floriluz, Pérez Rodríguez, Nidya Constanza
Формат:	Artículo de revista
Хэл сонгох:	spa
Хэвлэсэн:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Нөхцлүүд:	Pensamiento crítico Lectura crítica Desarrollo de la lectura Secuencia didáctica Texto continuo Texto discontinuo
Онлайн хандалт:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2460

Ижил төстэй зүйлс

Reflections on critical reading as a need beyond the school environment
-н: Castillo González, Floriluz, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial
-н: Durán, Neira
Хэвлэсэн: (2019)

El proceso lógico-inferencial como estrategia para la lectura crítica de textos argumentativos en básica secundaria
-н: López, Julia Natalia
Хэвлэсэн: (2022)

La comprensión lectora inferencial mediante el uso del texto literario y cotidiano
-н: Montero Yanquén, Nubia Liliana, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Intervención pedagógica para el fomento de la lectura crítica con textos argumentativos
-н: Díaz Alfonso, Yudy Leuceni
Хэвлэсэн: (2022)

Proyecto de aula : estrategia didáctica para promover la lectura inferencial de textos argumentativos
-н: Zotaquirá Talero, Martha Cecilia
Хэвлэсэн: (2022)

Los dilemas como estrategia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica y la inferencia
-н: Sandoval Fagua, Andrea Isabel
Хэвлэсэн: (2023)

Uso e interpretación de texto discontinuo con mediación digital en el quehacer pedagógico de maestros en formación
-н: Parra Ferro, Diana Hermenegilda
Хэвлэсэн: (2021)

Una experiencia de promoción de la lectura literaria en el grado noveno de la Institución Educativa Técnica Rafael Uribe de Toca
-н: Dueñas Contreras, Martha Consuelo
Хэвлэсэн: (2019)

Comprensión de textos discontinuos: caricatura y afiche
-н: Cristiano, Dora Cecilia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Fortalecimiento de la habilidad inferencial a través del aprendizaje cooperativo
-н: León Vargas, Ruth María, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)

Pedagogical intervention to promote critical reading
-н: Díaz, Yudy Leuceni
Хэвлэсэн: (2021)

Comunidad de indagación : experiencias de lectura y escritura para fortalecer el pensamiento crítico, cuidadoso y creativo
-н: Mesa Merchán, Doris Andrea
Хэвлэсэн: (2024)

Fortalecimiento de la producción escritural de textos expositivos mediante la aplicación de una secuencia didáctica
-н: Vargas Palencia, Nancy Astrid
Хэвлэсэн: (2022)

Prácticas de lectura crítica en el aula relacionadas con las dimensiones inferencial y literal
-н: Pinto Verdugo, Jenny Paola, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

La lectura de imágenes: una herramienta para el pensamiento crítico
-н: Barragán Caro, Astrid Patricia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)

Arguments and inference in reading: an intervention proposal at an elementary school
-н: Zotaquira, Martha Cecilia, зэрэг
Хэвлэсэн: (2021)

El cine foro como promotor de la lectura crítica
-н: Cruz Borda, Juan David
Хэвлэсэн: (2022)

Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
-н: Figueroa Reyes, Pilar Adriana
Хэвлэсэн: (2022)

Análisis crítico del discurso: conceptualización y desarrollo
-н: Pardo Abril, Neyla Graciela
Хэвлэсэн: (2013)

Propuesta didáctica para la comprensión crítica en la Universidad La Gran Colombia
-н: Serna Díaz, José Leonardo, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Lectura crítica de la prensa escrita para la interacción y comunicación en contextos educativos en estudiantes de grado noveno
-н: Ulloa Suárez, Eva Fernanda
Хэвлэсэн: (2022)

Literary text reading and conversation: beyond ethnomethodology boundaries
-н: Suárez Galvis, Viviana
Хэвлэсэн: (2014)

Los principios pragmáticos y la interpretación crítica del lenguaje
-н: Pedroza Arias, Flor Lucía
Хэвлэсэн: (2013)

The translation in Mexico of Juarez und Maximilian by Franz Werfel
-н: Morales Zea, María del Sol
Хэвлэсэн: (2021)

Fundamentación de la lectura significativa en transición, para fortalecer la lectura comprensiva y crítica
-н: Pineda Roncancio, Sonia Elena, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

Moral Dilemmas as a Didactic Strategy in the Process of Critical Reading and Inference
-н: Sandoval-Fagua, Andrea-Isabel
Хэвлэсэн: (2022)

Incidencia de la lectura crítica para la producción de artículos de opinión
-н: Mesa Soledad, Yuidissi, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

La lectura crítica en Educación Básica Secundaria y Media: la voz de los docentes
-н: Avendaño de Barón, Gloria Smith
Хэвлэсэн: (2016)

Protagonismo de la Iglesia católica a través de textos y manuales escolares en Colombia
-н: Mesa-Cordero, Carlos Arturo
Хэвлэсэн: (2018)

Lectura crítica de artículos científicos basados en las temáticas de densidad y flotabilidad
-н: Sanabria Yaruro, Diego Armando
Хэвлэсэн: (2019)

Apreciaciones de los docentes frente a los escritos académicos de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica Primaria
-н: Molano Avendaño, Luz Nélida, зэрэг
Хэвлэсэн: (2023)

Ambientes filosóficos y lectura crítica para la enseñanza de la filosofía y el filosofar
-н: García-Guzmán, Oscar
Хэвлэсэн: (2019)

Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar
-н: Soler Cárdenas, Ruth Nayibe, зэрэг
Хэвлэсэн: (2017)

¿Son los profesores de lenguaje, investigadores de pensamiento crítico?
-н: Castillo Vargas, Diana Patricia
Хэвлэсэн: (2011)

La comprensión lectora y el rendimiento escolar
-н: García García, Miguel Angel, зэрэг
Хэвлэсэн: (2018)

La Lectura crítica mediada por las TIC en el contexto educativo
-н: Silva Manrique, Yudy Alejandra, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

“Teatro del oprimido: estrategia didáctica para fomentar el interés por la lectura crítica”
-н: Caballero, Karen Danitza
Хэвлэсэн: (2019)

Lectura crítica en el aula en relación con dimensiones inferencial y literal
-н: Pinto, Jenny Paola, зэрэг
Хэвлэсэн: (2019)

El mundo de la lectura : estrategias para la comprensión
-н: Castro Pedraza, Adriana, зэрэг
Хэвлэсэн: (2016)