Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar

Enseñanza de la fracción parte- todo, desde la resolución de problemas
द्वारा: Molina, Leidy Johana
प्रकाशित: (2019)

Fracciones e interacciones
द्वारा: Parra Bonilla, Myriam Johana, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Pensamiento numérico : números fraccionarios
द्वारा: Jiménez Avendaño, Ana Mileydi, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Aprendizaje situado en números fracionarios
द्वारा: Camacho López, Cindy Paola
प्रकाशित: (2021)

La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado
द्वारा: Sanabria Cachope, Ana Delia
प्रकाशित: (2019)

Estrategia didáctica en TIC para la enseñanza de la aritmética de los decimales exactos en estudiantes de grado quinto
द्वारा: González González, John Jairo
प्रकाशित: (2022)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
द्वारा: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
प्रकाशित: (2024)

Resolución de problemas como propuesta para la enseñanza de las estructuras aditiva y multiplicativa en grado sexto
द्वारा: Gómez Rodríguez, Nicolle Johana, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Didactic sequence: problem solving fraction part-everything and operator in personal learning environment grade 6º
द्वारा: Niño Betancourt, Roberto Alejandro, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada
द्वारा: Riveros Panqueva, Cesar Fabián
प्रकाशित: (2019)

Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres : juegos inteligentes
द्वारा: Chacón Benavides, José Antonio, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
द्वारा: Jiménez Espinosa, Alfonso, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
द्वारा: Hurtado Martínez, Miguel Angel
प्रकाशित: (2019)

Conocimiento didáctico matemático en la dimensión epistémica, para la enseñanza del objeto inecuaciones : una perspectiva desde las concepciones y creencias del profesor
द्वारा: Piratoba Gil, Leonardo Marcedonio
प्रकाशित: (2024)

Comprensión y resolución de problemas matemáticos desde la macroestructura del texto
द्वारा: Montero, Leidi Viviana, और अन्य
प्रकाशित: (2020)

Magia, humor y creatividad para potenciar el pensamiento matemático en el aula
द्वारा: Quemba Plazas, Ligia Stella
प्रकाशित: (2021)

Scratch. Estrategia didáctica para el aprendizaje de las tablas de multiplicar en escuela nueva
द्वारा: Vivas Silva, Carlos Julio, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Influence of the didactic contract in learning the concept of function
द्वारा: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, और अन्य
प्रकाशित: (2011)

Representaciones semióticas en números racionales
द्वारा: Granados Niño, Nancy Johana
प्रकाशित: (2024)

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación
द्वारा: Jiménez Espinosa, Alfonso
प्रकाशित: (2019)

La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
द्वारा: Martínez Piña, Raúl Hernán
प्रकाशित: (2024)

La Cinemática desde un ambiente virtual
द्वारा: Galán García, Milton Julián
प्रकाशित: (2019)

Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas
द्वारा: Casas Rodríguez, Laura Ximena
प्रकाशित: (2019)

Aportes del ciclo de Kolb al pensamiento numérico del área de matemáticas de estudiantes de grado cuarto
द्वारा: Velasco Burgos, Deicy Dayana
प्रकाशित: (2019)

Análisis de contenido del concepto de área en educación superior
द्वारा: Villamil Rincón, Diana Lucía, और अन्य
प्रकाशित: (2018)

Fortalecimiento del aprendizaje del concepto de función en estudiantes de grado noveno, incluido un estudiante con diagnóstico TDAH
द्वारा: Velandia Carreño, Angela Marcela
प्रकाशित: (2022)

Patrones de interacción comunicativa del profesor universitario de matemáticas. Un estudio de caso
द्वारा: Leguizamón Romero, José Francisco
प्रकाशित: (2017)

Singapore Method for Teaching Basic Operations with Fractional Numbers in Eight Levels Students
द्वारा: Niño-Vega, Jorge Armando, और अन्य
प्रकाशित: (2020)

El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico
द्वारा: Tuta Mora, Angela Rocío
प्रकाशित: (2021)

Registros de representación semiótica para la comprensión de la elipse usando Geogebra
द्वारा: Pineda Moreno, William Armando
प्रकाशित: (2022)

Matrices matemáticas con TIC : preparación a la educación superior
द्वारा: Arévalo Arévalo, Cristian Leonardo
प्रकाशित: (2024)

Aula invertida y trabajo colaborativo en el aprendizaje de las operaciones básicas con polinomios
द्वारा: Vacca Díaz, Erika Alejandra
प्रकाशित: (2021)

Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva
द्वारा: Sánchez Macías, Vilma Cristina, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
द्वारा: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
द्वारा: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
प्रकाशित: (2022)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario
द्वारा: Sepúlveda Delgado, Omaida
प्रकाशित: (2020)