Scratch. Estrategia didáctica para el aprendizaje de las tablas de multiplicar en escuela nueva

La resolución de problemas desde la Teoría de Situaciones Didácticas. Un estudio de caso en el aprendizaje de la trigonometría
by: Martínez Piña, Raúl Hernán
Published: (2024)

Didáctica de la matemática, educación matemática e investigación
by: Jiménez Espinosa, Alfonso
Published: (2019)

Las narrativas literarias como medio educativo en la resolución de problemas matemáticos
by: Moreno Laverde, Jhonny Alejandro
Published: (2024)

El juego como estrategia didáctica para la superación de errores y dificultades en la iniciación al álgebra en el grado octavo
by: Alvarez Bello, Ramiro Alonso
Published: (2019)

Diseño didáctico para el desarrollo de competencias de programación integradas al aprendizaje de Ciencias Naturales de estudiantes del grado quinto del Colegio Seminario Diocesano de Duitama.
by: Briceño Guevara, Oscar Leonardo
Published: (2021)

AppMatetics as a support for the learning of algebraic operations in University students
by: Salazar-Gómez, Julio Fernando, et al.
Published: (2021)

Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
by: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Published: (2019)

Resolución de problemas como propuesta para la enseñanza de las estructuras aditiva y multiplicativa en grado sexto
by: Gómez Rodríguez, Nicolle Johana, et al.
Published: (2019)

Dinamización en geogebra del modelo de Van Hiele para la comprensión de las transformaciones isométricas
by: Farías Avila, Milton Alfonso
Published: (2024)

Didactic proposal for learning the derivative with Derive
by: Pineda, Walter Byron, et al.
Published: (2020)

Comprensión del objeto sucesión por medio de modelaciones fractales
by: Camacho Agudelo, Adriana Rocío
Published: (2022)

La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase
by: Jiménez Espinosa, Alfonso
Published: (2019)

Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
by: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Published: (2021)

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, et al.
Published: (2017)

Desarrollo del pensamiento matemático en el aprendizaje de la derivada
by: Riveros Panqueva, Cesar Fabián
Published: (2019)

Significado global de la proporcionalidad en las prácticas matemáticas de los estudiantes de grado séptimo
by: Hurtado Martínez, Miguel Angel
Published: (2019)

Factorización de expresiones algebraicas bajo la teoría de representaciones semióticas
by: Casas Rodríguez, Laura Ximena
Published: (2019)

La Cinemática desde un ambiente virtual
by: Galán García, Milton Julián
Published: (2019)

El pensamiento aleatorio y los sistemas de datos [videograbación]
by: Valdivieso Miranda, Margoth Adriana, et al.
Published: (2021)

El aprendizaje de adición y sustracción de fracciones (Guías didacticas en virtualidad)
by: Cuy Bautista, Duván Alberto
Published: (2022)

Mathematical software tools for teaching of complex numbers
by: Esguerra-Prieto, Brayan, et al.
Published: (2018)

La comprensión de la parábola a través de las representaciones semióticas
by: Sánchez Espinel, Luis Eduardo
Published: (2019)

El contexto extraescolar como mediación en el desarrollo del pensamiento métrico
by: Tuta Mora, Angela Rocío
Published: (2021)

Estrategia didáctica en TIC para la enseñanza de la aritmética de los decimales exactos en estudiantes de grado quinto
by: González González, John Jairo
Published: (2022)

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
by: Avella Tuta, Diana Paola, et al.
Published: (2019)

Aportes del ciclo de Kolb al pensamiento numérico del área de matemáticas de estudiantes de grado cuarto
by: Velasco Burgos, Deicy Dayana
Published: (2019)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
by: Sanabria Paredes, Buenaventura
Published: (2019)

La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado
by: Sanabria Cachope, Ana Delia
Published: (2019)

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos
by: Niño Castillo, Yuri Carolina
Published: (2019)

La comunicación en clase de matemáticas a partir de ambientes de aprendizaje centrados en los estudiantes
by: Díaz Soler, Hildebrando
Published: (2021)

Tareas exploratorio-investigativas en el desarrollo del pensamiento geométrico
by: Sissa Sosa, William Andrés
Published: (2021)

Conocimiento didáctico matemático en la dimensión epistémica, para la enseñanza del objeto inecuaciones : una perspectiva desde las concepciones y creencias del profesor
by: Piratoba Gil, Leonardo Marcedonio
Published: (2024)

Aprendizaje situado en números fracionarios
by: Camacho López, Cindy Paola
Published: (2021)

La práctica pedagógica en profesores iniciantes de matemáticas
by: Cordero Jaime, Maryori Rocio
Published: (2024)

Precálculo
by: Pérez Lemus, Erika Geraldine
Published: (2021)

El aprendizaje de perímetro y área mediante una secuencia didáctica basada en proyectos bajo el Programa Escuela Nueva
by: Cubides Suárez, Wilson Javier
Published: (2024)