(Re)significación de la práctica docente : reflexiones acerca del quehacer del maestro

1 recurso en línea (páginas 15-25).

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Granados Becerra, Leonor Itsmenia, Martínez Méndez, Luis Eduardo, Romero Alfonso, Sonia Lucía
Format:	Artículo de revista
Język:	spa
Wydane:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Hasła przedmiotowe:	Formación profesional de maestros Entrenamiento en servicio de maestros Prácticas de la enseñanza (Re)significación Sociedad Práctica docente Educación Cultura Enseñanza Aprendizaje
Dostęp online:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2469