Juegos coreográficos que resignifican la práctica educativa del preescolar

Informe de práctica con proyección social en el municipio de Sativanorte, Boyacá
od: Martínez Rojas, Luis David
Izdano: (2023)

Towards a pedagogical foundation for the teaching of law.
od: Fajardo Bernal, Iván Alfredo
Izdano: (2003)

Lectura recomendada "Hacia la conquista de un pensamiento propio", autores: el niño y la niña
od: Cely Quintero, Adriana Esperanza, et al.
Izdano: (2016)

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
od: Cuervo González, Viviana Andrea
Izdano: (2016)

Práctica pedagógica en matemáticas en escuelas rurales : un estudio de caso
od: Zorro Suárez, Yessica Yolima
Izdano: (2021)

II Congreso Internacional de Educaciones, Pedagogías y Didácticas. Pedagogías Críticas Latinoamericanas : Experiencias de Maestras y Maestros. (2º : 2020 Octubre 6-9 : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja)
Izdano: (2022)

Saberes ambientales alcanzados desde la perspectiva de la agroecología : el caso huerta escolar
od: Niño Torres, David Fernando
Izdano: (2022)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
od: Ramírez Herrera, Martha Liliana
Izdano: (2016)

Caracterización de la educación financiera y económica como estrategia pedagógica de formación en colegios a través de un estudio comparativo
od: Rubio Buitrago, Nathalia Carolina
Izdano: (2021)

English Professors (Re)claiming For a Change in Initial Teacher Formation
od: Castañeda Trujillo, Jairo Enrique
Izdano: (2019)

Estrategias pedagógicas para fomentar comportamientos prosociales en las deportistas de rugby del Colegio Nacionalizado la Presentación de Duitama
od: Alvarez Ordoñez, Diana Ketherine
Izdano: (2022)

La sistematización de prácticas educativas en el Colegio Jaime Hernando Garzón Forero de Bogotá como herramienta de difusión para la gestión del conocimiento
od: Gutiérrez Ortiz, Lina María
Izdano: (2023)

Reading: perspective in which it circulates. Contributions for a reflection from the practice
od: Ardila-Higuera, Jenny Andrea
Izdano: (2017)

Arqueología de la pedagogía crítica en Colombia : 1980-1990
od: Cortés Sandoval, Ana Cristina, et al.
Izdano: (2016)

La argumentación como herramienta para desarrollar la lectura inferencial en primaria
od: Manrique Mojíca, Lizcetd Carolina
Izdano: (2022)

La práctica pedagógica investigativa de profundización en la Licenciatura de Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distancia
od: Rojas Rojas, Olga Lucía
Izdano: (2019)

(Re)significación de la práctica docente : reflexiones acerca del quehacer del maestro
od: Granados Becerra, Leonor Itsmenia, et al.
Izdano: (2019)

Escuela nueva, una experiencia de educación transformadora
od: Gutiérrez Caro, Luz Andrea
Izdano: (2022)

Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
od: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Izdano: (2019)

Práctica pedagógica : el caso de un profesor de matemáticas Iniciante
od: Ruiz Reina, Yexica Adriana
Izdano: (2024)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados
od: Guzmán Sierra, Andrés Julián, et al.
Izdano: (2019)

Una mirada crítica a las prácticas escriturales del grado quinto de la básica primaria
od: Piñeros Garzón, Ana Milena, et al.
Izdano: (2018)

Psicogénesis y procesos de construcción de la lengua escrita en preescolar
od: Martínez Díaz, Claudia Patricia
Izdano: (2022)

Magic and a new pedagogical relationship with early childhood
od: Suárez Vaca, María Teresa
Izdano: (2010)

Aprender y enseñar filosofía en el mundo contemporáneo: De la mercantilización del pensamiento al despliegue de su ejercicio
od: Pulido Cortés, Óscar
Izdano: (2011)

Apropiaciones y experiencias pedagógicas de filosofía e infancia en Colombia
od: Suárez Vaca, María Teresa, et al.
Izdano: (2017)

Superior Normal Schools. Research and teaching
od: Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Izdano: (2023)

Didáctica de la lengua castellana como eje dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
od: Herrera Becerra, María Olga, et al.
Izdano: (2019)

Espacios formativos. Trayectos de nuevas subjetividades docentes
od: Patiño Vega, Jasmin Yomaira
Izdano: (2022)

La etnia ticuna y su sentir por el planeta tierra : inspiración para la educación preescolar
od: Guerra Galindo, Luz Angela, et al.
Izdano: (2016)

El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
od: Molina Villamil, Betty Liseth
Izdano: (2019)

¿Qué se escribe sobre educación y pedagogía en Colombia?
od: León Palencia, Ana Cristina, et al.
Izdano: (2017)

El maestro en formación y la práctica de actividad física : una perspectiva integral
od: Guzmán Sierra, Andrés Julián
Izdano: (2019)

Trayectorias autobiográficas de formación política de una maestra de educación preescolar
od: Caro Bermúdez, Angélica
Izdano: (2022)

El reportaje : una alternativa para fortalecer los procesos de producción escrita, las competencias comunicativas y el pensamiento crítico
od: Montilla Narváez, Raxson
Izdano: (2023)

Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente
od: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
Izdano: (2021)